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单片机及嵌入式系统课程设计 学 院 专业班级 学 号 姓 名 指导老师 2016年 6 月 20 日  设计目的 巩固和掌握对“单片机及嵌入式系统”课程内容的认识和理解，提高应用水平。 掌握汇编语言程序的编制方法。 熟悉键盘控制和七段码管及74系列芯片的使用。 系统结构 设计中通过键盘输入到单片机中，由程序控制找到输入点，计算键码，调用显示模块，把输入的数值通过LED显示器显示出来。 判断键盘中有无键按下： 将全部行线P1.0到P1.3置低电平，然后检测列线的状态。只要有一列的电平为低，则表示键盘中有键被按下，而且闭合的键位于低电平线与4根行线相交叉的4个按键之中。若所有列线均为高电平，则键盘中无键按下。 判断闭合键所在的位置： 在确认有键按下后，即可进入确定具体闭合键的过程。其方法是：将行线置为低电平，即在置行线为低电平时，其它线为高电平。在确定某根行线位置为低电平后，再逐行检测各列线的电平状态。若某列为低，则该列线与置为低电平的行线交叉处的按键就是闭合的按键。检测的方法是P1.4-P1.7输出全“1”，读取P1.0-P1.3的状态，若P1.0-P1.3为全“0”，则无键闭合，否则有键闭合。 去除键抖动：当检测到有键按下后，延时一段时间再做下一步的检测判断。????