生物学-沈阳农业大学研究生院.doc

生物学学科硕士研究生培养方案 0710 方案适用学科、专业： 一级学科：生物学（0710） 二级学科：植物学（071001） 动物学（071002） 发育生物学（071008） 细胞生物学（071009） 生物化学与分子生物学（071010） 生物物理学（071011） 生物信息学（0710Z2） 一、培养目标 本学科以培养适应我国经济与社会发展需要的研究型、应用型高级生物学专门人才为目 标。培养研究生：具有较强的事业心；掌握系统的生物学基础理论和专业知识；具有从事生 物学研究的创新意识和独立从事实际工作的能力；具有严谨的科研态度、较强的学术交流能 力和团队精神；具有使用外语进行国际交流的能力，能够阅读本学科的外文文献，并具有撰 写中外文科研论文的能力。 二、研究方向 本培养方案按生物学一级学科设置。生物学一级学科包括植物学、动物学、发育生物学、 细胞生物学、生物化学与分子生物学、生物物理学 6 个二级学科硕士点，方案将各二级学科 的研究方向和课程一并列出，方案中除规定的各学科专业硕士研究生必修的公共课和专业必 修课外，对所列的专业选修课，各学科专业的硕士研究生可根据其研究方向加以选择。具体 研究方向如下： 1．植物学 分子生物学与基因工程、植物代谢生理、植物资源及利用 2．动物学 动物细胞与分子生物学、动物检验检疫、动物分子系统学 3．发育生物学 发育分子生物学、细胞工程、生物入侵与进化 4．细胞生物学 细胞分子生物学、细胞发育与细胞工程、基因工程与生物制药 5．生化与分子生物学 微生物生物化学与分子生物学、糖生物化学、植物生物化学、酶化学与酶工程 6．生物物理学 生物信息分析、酶工程 三、学制与学习年限 全日制学习年限为 3 年。根据研究生论文工作的进展情况可提前或延期毕业，但需按学 校有关规定，经本人申请，导师及学科和院学位委员会同意，研究生部审核，报校长批准。 提前或延期毕业时间不超过 1 年。非全日制硕士研究生的学习年限一般不超过 5 年。 四、培养方式 1．实行导师负责制 以导师为主成立指导小组，小组成员包括研究生论文工作所涉及的主要领域的专家，必 要时聘请校外教授和专家。导师和指导小组全面负责研究生培养工作，包括思想教育、学风 教育、培养计划的制定、学位论文的指导等。入学三个月内，在导师的指导下完成个人培养 计划并提交到研究生部。 2．课程学习 硕士研究生必须认真学习各门课程，打好理论基础，掌握系统的生物学科专业知识和必 要的研究方法及综合分析能力。学习方式采取听课、讨论和自学相结合，在发挥教师的指导 作用的同时，注重培养学生独立思考和综合分析的能力。 3．文献综述与学术报告 硕士研究生必须参加本学科的学术活动，在阅读大量文献基础上，在本学科范围内做 3 次以上学术报告。 4．实践教育 实践教育是全面提高硕士研究生质量的重要环节，它包括教学实践、社会实践和生产实 践。教学实践内容可以是本科教学的辅导答疑、批改作业、指导实验、辅导或协助指导本(专) 科生课程设计和毕业论文。研究生必须参加社会实践，同时应参加公益劳动。在完成实践教 育环节后，填写《沈阳农业大学研究生实践教学表》。实践环节总工作量不少于 10 标准学时。 5．文体活动 要求研究生积极参加各类文体活动，坚持锻炼身体，提高艺术素养。 五、学分要求 全日制普通硕士研究生须修满 32 学分（不包含文献综述和教学实践等），其中必修课不 少于 18 学分。 六、课程的类别及设置 (一)学位课 1．学位公共课 （1）自然辩证法概论 （2）中国特色社会主义理论与实践研究 （3）第一外国语 2.5 学分 1.5 学分 6 学分 2．学位基础课 （4）高级分子生物学专题 （5）高级生物化学专题 3．学位专业课 （6）硕士专业外语 （7）现代生物学研究技术 （二）选修课 详见附表 1。 （三）补修课 非生物类专业或同等学力录取的硕士研究生必须补修生物类本科主干课程 3 门（在导师 指导下选课），考试及格，但不计算学分，具体见附表 1。 1 学分 3 学分 2 学分 2 学分 七、考核方法 1．课程考核 硕士研究生课程的考试可采用不同的形式，但一般以笔试为主，专业课可采用笔试和课 程论文或专题学术报告相结合的方式，重在考核研究生对专业知识的把握能力及其应用基础 理论分析现实问题的能力。所有课程的成绩均采用百分制，60 分为及格。 2．学术交流及报告 硕士研究生在学期间根据本学科前沿研究及结合本人研究情况，要求在学科或学科以上 范围内做 3 次以上学术报告（在重要国际或国内学术会议上宣读论文的，可给予减免 2 次）， 参与次数不得低于 10 次，须提交 1 份心得体会。 3．开题报告 硕士研究生在第三学期末之前提交书面文献综述(文献总数不少于 100 篇，外文资料不少 40 篇