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1、同学们能不能想出我们之前学过的字母在数学中的一些应用 大家还记得:千克,千米,吨,分,秒,可以用什么表示吗? 2、下面我们来学习字母在数学数字里的一些应用(我们先来读一首儿歌) 这节课我们学到了什么? 1、可以用字母表示一些不确定的数 2、当用字母表示数时我们可以对他们进行简写如乘法符号可以省略(加、减、除不能省略),数字要写在字母前面。 3、再用字母表示数时我们首先要找到各个数量之间的关系。 * 返回 * 返回 用字母表示数 北师大四年级下册 各位同学大家知道字母在生活中有什么作用吗? 1只青蛙1张嘴, 2只青蛙2张嘴, 3只青蛙3张嘴, …… ( )只青蛙( )张嘴 教师年龄/岁 学生年龄/岁 1 2 3 20 a 1+22 2+22 3+22 … … … … 20+22 a+22 老师比你大22岁。 1只青蛙1张嘴, 2 只眼睛 4 条腿; 2只青蛙2张嘴, 只眼睛 条腿; 3只青蛙3张嘴, 只眼睛 条腿; …… ( )只青蛙( )张嘴,( )只眼睛 ( )条腿。 8 4 6 12 2×4 3×4 2×2 3×2 1×2 1×4 1、省略乘号,写出下面各式。 18× x + 5 = a × b ×2 = 1 × y = ( a + b) × 4 = 18x + 5 4 ( a + b) 2ab y (1) 笑笑有20元钱,买书包用去a元, 还剩下( )元。 20-a 2、填空: (2)1只手有5个手指;2只手有10个手指; n只手有( )个手指。 (3)我们每76年才见到一次的哈雷星, 在公元s年出现后,再一次出现将是 公元( )年。 5n 76+s (4)车上原有b人,有a人下车,又有1人上车,现在车上有( )人。 (5)每行y人,站了15行,共有( )人。退场时,先走了x人,还剩( )人。 鸵鸟2时奔跑( )千米, 3.5时奔跑 ( )千米, t 时奔跑 ( )千米。 鸵鸟的奔跑速度为70千米/时 140 245 70t 4、根据下面的条件提问题。 (1)学校体育组买了a个羽毛球。 (2)每个羽毛球3元。 (3)学校体育组买了20个排球。 (4)每个排球b元。 a b c 甲 乙 a+a+b+b=2(a+b) 5、长方形甲的周长是: 长方形乙的周长是: 2(a+c) 6、摆图形 (1)淘气用小正方形摆大门。 摆1个大门需要( )个小正方形,摆2个大门需要( )个小正方形,摆n个大门需要( )个小正方形。 第1个 第2个 …… 2×5 1×5 n×5 (2)笑笑用小正方形摆长方形。 …… 所需正方形个数 … 第n个 …… 第3个 第2个 第1个 长方形编号 …… 第1个 第2个 第3个 6、摆图形 2×2 2×1 2×3 2×n (3)利用小正方形按照一定的规 律摆图形, 并用字母表示所 需的小正方形数。 1、a×18写作a18。 ( ) 2、b+2写作2b。 ( ) 3、一个正方形的边长是a,这个正方形的周 长是c=4a。 ( )
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