2018学年高中物理 第四章 牛顿运动定律 4.2 实验探究加速度与力、质量的关系1 .ppt

结合步骤7填写表二。 表二:物体受到的合外力一定,加速度与质量的关系 实验 序号 加速度 a/(m·s-2) 小车与砝码总质量m/kg 小车与砝码总质量的倒数 /kg-1 1 2 3 4 二、数据处理 本实验的数据处理可以采用计算法和图象法两种方法: 1.计算法:测得加速度或加速度之比后,通过计算看看 是否满足 2.图象法: (1)物体的质量一定,分析加速度与力的关系。 以a为纵坐标,以F为横坐标建立坐标系,根据各组数据在坐标系中描点,利用图象找规律,如图所示。如果a -F图线是一条过原点的直线,则可以得出结论:质量不变时,加速度与力成正比。 (2)物体的受力一定,分析加速度与质量的关系。 “a与m成反比”实际上就是“a与 成正比”。以a为 纵坐标,以 为横坐标建立坐标系,如果a- 图线是一 条过原点的直线,则可得出结论:物体受力一定时,加速 度与质量成反比。 【实验探究】 1.小车下滑过程受哪些力的作用?其合力等于砝码和盘的重力吗? 提示:小车下滑过程中受到重力、绳的拉力、木板的支持力及摩擦力作用。在完全平衡摩擦力的前提下,小车受到的合力就等于绳的拉力。绳的拉力实际上小于砝码和盘的重力,只有满足砝码和盘的总质量远小于小车的质量时,才可认为绳的拉力近似等于砝码和盘的重力。 2.小车运动过程中要受到木板给它的摩擦力,怎样平衡这个摩擦力? 提示:将木板无定滑轮的一端稍微垫高