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咬定”研修”不放松
咬定”研修”不放松
威海文登天福山中学召开暑期研修阶段总结会威海市文登天福山中学 姜元松 于丽娟
随着研修的深入,我们天福山中学暑期研修领导小组在每天上午、下午不定时深入教研组走访查看教师研修情况中发现:面对本次研修的第一次作业,全校教师普遍反映难、不懂、不会,为了调节教师研修的情绪,营造好研修的氛围,我们于22日上午8:00召开了暑期研修阶段总结会,会议由暑期领导小组组长张宾校长主持,小组成员和全体研修组长参加.会议内容整理如下:
一、加强宣传鼓励,防思想松懈
把校园网变成此次研修工作的宣传台,实时公布被推荐教师和未达标的教师名单,用舆论鼓励和督促教师;并鼓励老师在校内网上交流研修中遇到的问题和心得体会,开辟了暑期研修的第二讨论平台;加强对作业质量的监督和检查,对抄袭作业、不完成作业者按《天福山中学2012年暑期研修实施方案》要求处理.
二、加强责任分工,防落实不力
将领导小组成员进行细化分工,每位领导负责1-2个教研组,每半天汇总一次,对不达标者进行督促,促其研修到位.研修组长是本教研组研修的第一责任人,要加强对本群组内教师研修情况的监管,发现问题第一时间纠正,对解决不了的问题,及时反馈给暑期研修领导小组进行解决.
三、加强服务保障,防热情下降
近几天天气变化无常,有教师反映部分办公室都没有饮用水,想喝热水喝不上.学校马上联系送水公司,及时解决教师的办公室饮水问题.
有些老师不放心把孩子独自在家里或外面,不能安心培训,学校开放乒乓球室和阅览室,委派大一点的孩子照管.即为孩子提供休闲娱乐的场所,又为家长分忧解难,让老师可以潜心研修.
有的老师因生病或家人生病等原因,不能来校研修,学校经常与其保持电话沟通,帮其想办法既不耽误他的事情,又要顺利完成暑期研修学习任务,老师都很理解.等等.
尽管本次暑期集中研修时间过半,但我们会咬定”研修”不放松,把今年的暑期研修工作做好.
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