乘上网络的翅膀.docVIP

PAGE 1 乘上网络的翅膀 乘上网络的翅膀 　　青岛莱西二中 　　不少身处一线的教师有这样的说法:”认真备课了,也听取专家报告了,可是一到课堂上,我心里就没底……”为了靠科学管理,靠提高教师队伍的素质.基础教育新课程的全面实施和学习型社会的演进,呼唤教师学习的职业化、制度化、生活化、效率化,省教育厅决定给广大教师乘上网络的翅膀飞翔. 　　在线对话,一篇篇,一串串的帖子,汇合了山东高中教师对素质教育的理性阐释和热切向往.在线的既有全国各学科最高层次的课程专家,也有大量教研骨干和一线优秀教师.高层专家的理念与一线优秀教师的经验汇合起来,共同解决实践中的难题. 　　专家通过点评、在线交流研讨,解答学员们的一个个困惑和难题.以宽广的专业视野、强烈的责任意识和忘我的精神,认真指导学员的日常研修,精心点评学员的每份作业,细心捕捉学员的每一个亮点.指导教师不仅是自己所在班级的组织者、管理者,更是本班级的专业引领者,承担着作业管理、组织研讨、专业指导、调动学员积极性等工作.他们一方面督促学员认真学习课程,另一方面还要组织学员积极参与网上交流.他们认真审阅、精心点评学员的佳作,同时还要对本班学员在学习与研修中存在的共性问题进行专业指导. 　　上午教师们观看专家视频;下午又投入紧张的研讨和交流.所有的学员都像小学生一样,一丝不苟地做着作业.”每一次作业,都是一个前进的加速器,使犹豫者加快步伐;每