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PAGE 1 从山重水复到柳暗花明 从山重水复到柳暗花明 　　高中思想政治课程团队 黄万强 　　年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。 过去，远程研修的主要内容是学科模块的培训，就内容来说，大家比较熟悉，因此，大家没有一头雾水的感觉，也比较容易接受。从去年开始，远程研修的内容进行了转换，由中级教育技术培训到课堂中的评价，这些内容与学科教学内容有联系，但培训的侧重点不同了，这些内容是我们过去比较陌生的。刚学习的时候，我们都有云山雾罩的感觉，一时找不到方向。但静下心来学习，就会发现，这些内容是能够学好的，是很有用处的，我们的教学需要这些理念和方法的引领，当不断感受到远程研修美丽的时候，就从山重水复达到了柳暗花明。 　　从山重水复到柳暗花明，我们要破除培训内容的神秘性，勇于破解培训内容的密码。今年远程研修的主题是围绕培养21世纪技能我们应该有怎样的课堂评价。21世纪技能是这次培训的关键词之一，是由美国21世纪协会研究的成果。这个词对大家来说，可能很少听过，但仔细研究一下它的内容，创造力和创新、批判性思维和解决问题的能力、交流与合作、信息素养、媒体素养、信息技术素养、灵活性和适应性、主动性和自主性、社交和跨文化的技能、生产力和责任感、领导力和责任感等，我们不熟悉吗？我们可以看看课程标准的要求，我们认为，课程标准的研制者应该研究国外的先进经验，比如《思想政治课程标准》在课程目标部分提到，学会运