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测控技术与仪器专业课程设计报告
班级:040852 姓名:姬树明 学号起始时间:2012-02-27 --- 2012-03-11
课程设计题目:基于51单片机频率计的设计(0—10MHz)
对题目的认识和理解
1 引 言 本设计综合考虑了频率测量精度和测量反应时间的要求。例如当要求频率测量结果为3位有效数字,这时如果待测信号的频率为1 Hz,则计数闸门宽度必须大于1 000 s。为了兼顾频率测量精度和测量反应时间的要求,把测量工作分为两种方法: (1)当待测信号的频率>100 Hz时,定时/计数器构成为计数器,以机器周期为基
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