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- 2019-06-22 发布于湖北
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山东省临沂市2019年中考英语一轮复习 第15课时 八年级下册_units 7-8课件
第15课时 八年级下册 Units 7~8;考点一 “数词+名词+形容词”结构
【课文原句】 1,025 meters deep 1 025米深(八下P49)
此结构为“数词+名词+形容词(old, long, high, deep, tall等)”,
形容词总是后置。;The Great Wall is more than 6,000 kilometers long.
长城有6千多千米长。
The wall is about 2 meters high.这面墙大约2米高。
The river is about ten meters wide.
这条河大约10米宽。;【注意】 形容词heavy不用于该结构,回答“How heavy is the box?”时,不能用“Its 10 kilos heavy.”(应去掉heavy)。此结构还可以用复合形容词来表示,即用“数词+连字符+单数名词+连字符+形容词(long, wide, high, deep等)”结构来表示,常用作定语。
This is a 160-meter-high tower.
这是一座160米高的塔。;1.(2018·江苏连云港中考)—Have you heard about Zhangjiajie Glass Footbridge?
—Of course, its built over a ___canyon in the Zhangjiajie National Forest Park.
A.300-meter-deep B.300-meters-deep
C.300 meter deep D.300-meters deep;考点二 feel free to的用法
【课文原句】 Feel free to ask me anything on todays Great Wall tour.请随意问我关于今天在长城旅游的任何事情。
(八下P50);(1)“(Please) feel free to...”常用于口语中,意为“(请)随便……;
欢迎……”,表示“很随意地去做某事”。feel free还可意为“感
觉自由”。
Please feel free to ask any questions.请随意提问。
Feel free to visit my house!欢迎随时来我家!
They live in a free country, but they do not feel free.他们生活
在一个自由的国家,却感觉不到自由。;(2)tour可作名词,也可作动词,意为“旅行;旅游”。tourist为名词,意为“旅行者;观光者”。
They went on a tour round the world last year.去年他们周游了世界。
We are touring Italy for our holidays this year.今年我们假期要去意大利旅行。
There are a lot of tourists coming here for vacation.有许多观光者来这儿度假。;【辨析】 tour, travel与trip;词汇;2.(2018·广东广州中考)你沿丝绸之路旅游过吗?
_____ ____ever _______along the Silk Road?;考点三 weigh与time的用法
【课文原句】 This elephant weighs many times more than this panda.这头大象比这只熊猫重许多倍。(八下P53);(1)weigh不及物动词,意为“称;称……重量;重……”。
weigh的名词形式为weight,意为“重量”。常见短语lose
weight意为“减肥”。
When did you weigh last time?你上次是什么时候称的体重?
It is about 20 kilos in weight.它重约20千克。
My sister is trying to lose weight.我姐姐正在设法减肥。;(2)time为可数名词,意为“倍”。
The dictionary is three times more expensive than that one.
这本词典比那本词典贵3倍。
【注意】 “一倍”“两倍”可分别用once, twice表示。;3.(2017·江苏泰州中考)What a pity!Sue lost the game
because the ______ (weigh) of her shoes made it difficult
for her to run fast.
4.(2017·江苏泰州中考)Peters jac
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