软件工程说课.ppt

八、教学手段 (四)利用仿真模拟实验室和教学软件进行项目教学 使用来自于企业真实的教学案例，构建仿真模拟环境让学生在实训室如同进入软件企业。充分利用学校的仿真实训室，提供给学生一个很好的模拟实践基地。实训室内各项设备按照真实的软件企业配备，并有软件开发流程指南，按照软件企业的工作岗位设置流动性地设置学生的实训岗位，学生的实训过程也就是软件企业真实的工作过程。 教学仿真平台 八、教学手段 (五)充分利用校外实习基地，开展产学研合作的教学模式 采取教师到企业参观、深入企业学习锻炼、教师为企业培训员工、企业专业人士到学校给学生讲课、学生到企业生产实习的方式，实现学校与企业合作，让教师和学生了解企业的最新需求，增强学生的感性认识，也让学生逐步熟悉软件企业的工作环境和工作内容，了解一些大型软件企业的企业文化，达到了校企双赢的效果。 九、实践条件 (一)校内实训设备与实训环境 实训设备建设 按行业岗位群属性建设计算机应用与软件技术一体化生产性实训基地，从专业技能分解为6个综合实训室，以满足与校外顶岗实习的有机衔接与融通。 以现有实训条件为基础，按照企业的实际要求，联合企业整合软件专业实训基地，建设高度仿真企业运作模式和项目开发环境、配套主流技术软件的多功能实训基地，满足教学、培训、技能鉴定、技术研发等需要。 校企共建一体化生产性软件工程综合实训室 九、实践条件 联合企业制定实训室建设方案