整式的加减应用提高培训课件.pptx

整式的加减应用提高 课堂要求 知识详析 某校组织若干师生到恩施大峡谷进行社会实践活动.着学校租用45座的客车z 辆，则余下20人无座位;若租用60座的客车则可少租用2辆，且最后一辆还没坐满，则乘坐最后一辆60座客车的人数是？ 答案 a-b 200-60x 140-15x 200-15x 140-60x 答案 C 解析 由于学校租用45庄的客车坷，则余下20人无座位，由此可以用x表示出师生的总人数，又是且用60座的客车则可少租用2辆，且最后一辆还没坐满，利用这个条件就可以求出乘坐最后一辆 60 座客车的人数因为学校租用45座的客车工辆， 则余下20人无座位， 所以师生的总人数为45x+20 ，又因为租用 60 座的客车则可少租用2 辆，所以乘坐最后一辆601主客车的人数为: 45x+20-60(x-3) =45x+20-60x+180=200-15x. 故选C. 用整式的加减运算解决实际问题.根据实际问题列代数式，通过代数式的加减，求某个量或说明一个道理，从而解决问题. 拓展归纳 第一 课堂练习 1.下列运算正确的是 ( ) -2(3x-1) =-6x-l -2(3x-1) =-6x+1 -2(3x-1) =-6x-2 -2(3x-1) =-6x+2 答案 此题主要考查了去括号法则因为-2(3x-1) =-6x+2 ，所以A,B,C 选择错误，故选D. D 解析 2 .如图3-4-3 ，两个正方形的面积分别为16，9，两阴影部分的面积分别为a，b(ab)，则(a-b)等于 （ ） 7 6 5 4 答案 设重叠部分面积为c,(a-b)理解为 (a+c)-(b+c), 即两个正方形面积的差。 则a-b=(a+c)-(b+c)=16-9=7。故选A。 A 解析 3 .把地球看成一个表面光滑的球体，假设沿地球赤道绕紧一圈钢丝，然后把钢丝加长，使钢丝圈沿赤道处高出球面16 cm ，那么钢丝大约需要加长 （ ） 答案 A 解析 A. B. C. D. 2，2 -3，2 2，3 3，2 答案 D 解析 课程小结 谢谢