广东省七年级生物下册_第7章 第二节 探究环境污染对生物的影响导练课件 （新版）新人教版.pptVIP

* 新一代精品PPT教学参考模版，感谢你的浏览与使用 * 新一代精品PPT教学参考模版，感谢你的浏览与使用 第四单元　生物圈中的人 第七章　人类活动对生物圈的影响 第二节　探究环境污染对生物的影响 知识网络 　　1.酸雨对生物的影响。 　　(1)概念：酸雨是指具有较强_____的雨水，其pH小于______。 　　(2)成因：酸雨主要是人为地向______中排放大量________物质造成的。 　　(3)对生物的危害：酸雨可以使_____________发生化学变化，从而不能被植物直接吸收利用；酸雨可以使河流和湖泊_______，从而影响鱼虾等水生生物的生长发育，甚至造成水生生物死亡；酸雨可以引起水源酸化，影响______，威胁人们的健康；酸雨直接危害植物的______和_____，严重时使成片的植物死亡。 酸性 课前预习 5.6 大气 酸性 土壤中的养分 酸化 饮用 芽 叶 　　(4)控制措施：通过净化装置，减少燃_________烧等燃料燃烧时污染物的排放。 　　2.水俣病是由于长期食用含________的鱼虾造成的；痛痛病是由于长期食用含________污水灌溉的水稻造成的；控制废电池危害的根本措施是禁止_______和________危害性大的电池，大力开发_________的环保型电池；有毒物质是通过_________进入人体的，最终危害人体健康。 煤、石油 汞 镉 生产 销售 无公害 食物链 　　3.温室效应增强和全球气候变暖。 　　(1)地球大气中的________等气体，既能使______顺畅地透射到大地，又能截留和吸收地表放散出的________，起着温室上的玻璃一样的作用，这就是__________。 　　(2)全球气候变暖后，冰川会加_______，海平面会逐渐________，一些地区的更加__________频繁，还有一些地区则更加_______，最终造成世界各地农作物的________和多种生物的___________。 二氧化碳 太阳光 热量 温室效应 融化 上升 台风暴雨 干旱 减产 生存危机 1.造成酸雨危害的主要气体是(　　) 　　A.二氧化碳 　　B.二氧化硫 　　C.二氧化氮 　　D.氮气 B 同步训练 　　2.下列关于酸雨的叙述正确的是(　　) 　　A.酸雨只对植物存在极大危害，被称为“空中死神” 　　B.导致骨痛病等严重疾病，危害人体健康 　　C.饮用酸化的水可以增进人体健康 　　D.直接危害植物的芽和叶，或使土壤酸化从而影响植物生长 D 4.关于废电池最好的处理方法是（　　） 　　A.埋入土里 B.丢入垃圾箱 　　C.烧掉 D.交有关部门进行安全处理 　　6.根据科学家掌握的资料，人类从未在南极使用过DDT，但是在南极企鹅的身体内却检测到了这种剧毒药物的存在。这个现象说明（　　） 　　A.生态系统是相互联系的统一整体 　　B.DDT随空气飘到南极上空，破坏了臭氧层 　　C.企鹅曾经到使用DDT的地区活动 　　D.科学考察人员将DDT带到了南极 D A 7.下面是日常生活中会见到的事例，请你对其中会污染环境的例子提出改正措施。 事例 改正措施 (1)随地吐痰、吐口香糖 (2)生活污水和人粪尿直接由下水道排入江河流域 (3)稻、麦收割后，秸秆就地焚烧 (4)去超市购物时用一次性塑料袋 (5)把生活垃圾集中埋在一块地里 把痰、口香糖吐在纸巾里，放入垃圾箱或集中处理。 应当把生活污水和人粪尿经过处理后再排放。 把秸秆再利用，如作堆肥，作食用菌的培养材料等（或：切碎埋入地里作肥料）。 改用其他材料做的、能够多次使用的购物袋。 改用其他材料做的、能够多次使用的购物袋。 * 新一代精品PPT教学参考模版，感谢你的浏览与使用 * 新一代精品PPT教学参考模版，感谢你的浏览与使用 *