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- 2019-06-24 发布于四川
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一、生活智慧与时代精神
二、探索世界与追求真理
三、思想方法与创新意识
四、认识社会与价值选择:;第四五课属于唯物论(或说辩证唯物论)
第六课属于认识论(或说辩证唯物主义认识论);联系的观点;马克思主义哲学;历史唯物主义;第十一课 寻觅社会的真谛-------社会历史观
第十二课 实现人生的价值------人生观与价值观;第十一课 寻觅社会的真谛;;1、社会存在与社会意识的基本含义;下列现象属于社会存在的是
A.邓小平理论
B.物质资料的生产方式
C.生产关系
D.生产力
E.“三个代表”的思想
F.自然地理环境
G.文学艺术;2、社会存在与社会意识的辩证关系;宗教观念从那里来;;a、社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映。
①有什么样的社会存在就有什么样的社会意识
②社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展; ?新版历史教科书强调,日本参与的历次战争都是由对方的挑衅和攻击引起的,属于“忍无可忍”的防卫举动:关于“甲午战争”的起因,教科书称是由于清朝政府不断挤压日本在朝鲜的势力范围,日本不得不快速扩张军备,同清朝海军进行了决战。 ; 材料一:清明扫墓中,民间旧习俗要烧纸钱、纸车、纸马等,好让死去的人在“阴间”也享受世人的生活,这种对所谓“阴间”生活的想象,无非是人们现实生活的一种折射,根源于现实的社会生活。
材料二:近年来
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