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七年级语文基础练习
一、病句修改
1.列句子不属于病句的一项是(D)A.各地中小学完善和建立了校园安全预防工作机制。B.新时代的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。C.在经济社会快速发展的推动下,使居民的收入水平和社会购买力大幅度提高。D.人类历史发展的过程,就是各种文明不断交流、融合、创新的过。
2.下面两个句子各有一处语病,请将改正后的句子写在相应的空白处。
(1)九年五班的语文是全校最好的一个班级。 去掉“一个班级”。 (2)由于情况紧急,某连组织立即人员前往抗洪前线。
“组织”和“立即”换位置。
3.下面这段文字有三句话,各有一处语病,请加以修改。
①在甲型H1N1流感防控工作的关键时刻,在我省一套信息化应急指挥系统正式启动。②通过这套指挥系统,使省疾病预防控制中心工作人员可随时向省领导汇报全省甲型HlNl流感的防控情况,省领导也可以通过该系统对防控工作发出指令。③采取信息化应急指挥系统,对于处理甲型H1N1流感这样的突发事件具有重要作用。
①把“在我省”移到“正式”前②删去“使”,或删去“通过”③“采取”改为“采用”,或删去“采取”。①把“在我省”移到“正式”前②删去“使”,或删去“通过”③“采取”改为“采用”,或删去“采取”4.下面这段文字中两处有语病,请找出并进行修改。
①“知识守护生命”是由教育部与中央电视台联合的大型公益活动。②这项活动以生命意识教育为主题,③由“潜能”“坚持”“团队”“生命”四部分组成,④是新学期之初教育部门奉献给全国近4亿多名青少年的一份礼物。⑤有专家认为,生命教育是教育之源,教会学生珍惜生命是教育主旨以人为本的回归。
第 ① 句修改意 在“由教育部与中央电视台联合”后加上“举办”。
第 ④ 句,修改意见:去掉“多”或“近
二、 仿句练习
1.根据下面这句话的格式仿造一句话,最后一句话要求有积极意义。
一粒种子,可以无声无息地在泥土里腐烂掉,也可以长成参天的大树。
一块铀块,可以平庸无奇地在石头里沉睡下去,也可以产生惊天动地的力量。
一个人,可以碌碌无为地在世上厮混日子,也可以让生命发出耀眼的光芒。
2.根据下面这句话的格式仿造一句话。
(1)时间好象一把尺子,它能衡量奋斗者前进的进程。
时间如同一架天平,它能称量奋斗者成果的重量。
时间就像一把皮鞭,它能鞭策我们追赶人生的目标。
3.仿造下面的例句,造一个字数相同、句式一样、内容相关的句子。
不要只贪爱温暖的太阳,更应该去爱风雨,它纯洁了你的灵魂;
不要只贪求平坦的旅途,更应该去尝试坎坷,它磨练了你的意志;
不要只欢迎赞扬,更应该去接受批评,它让你看到了缺陷;
不要只祈求获取,更应该去作出奉献,它证明了你价值。
4.仿造下面的例句,造一个字数相同、句式一样、内容相关的句子。
例句:没有理想的人,他的生活如同荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。
没有理想的人,他的生活如同无舵的航船,颠顛簸簸,没有方向;
没有理想的人,他的生活如同漫漫的黑夜,昏昏暗暗,没有光明。 三、口语交际题
1.根据下面提供的情境回答问题。
顾客:厂长,贵厂生产的毛巾,那上面的蝴蝶可是栩栩如生呐!厂长(惊喜的):是吗?
顾客:我洗脸时,那蝴蝶竟扑到我脸上来了!
该顾客的言外之意是什么?
贵厂生产的毛巾脱色,质量有问题。
2.根据下面的情境,补充小明谈话的内容。要求文明得体,清楚连贯。
中考结束后,小明乘火车到北京旅游。
(1)途中,邻座的小伙子拿出一瓶饮料请小明喝。小明想起学过的安全知识,于是礼貌地说:(1)示例:谢谢你,我不渴。
(2)到了北京,小明在
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