2年中考生物 第五单元 第二、三章 动物的运动和行为 动物在生物圈中的作用复习.ppt

④实验分析：通过实验可以观察到，将饥饿的蚂蚁放在B岛上，食物放在C岛上，蚂蚁会沿着连接B、C岛之间的“桥”到达C岛，从而获得食物；如果将连接B、C岛之间的“桥”和A、B岛的对换，发现蚂蚁会沿着对换后的“桥”由B岛爬向没有食物的A岛。在蚂蚁爬过的“桥”上涂一些有气味的物质后，蚂蚁的爬行就失去了具体的目标无所适从，不知道该向哪个方向爬。 ⑤实验结论：蚂蚁依靠气味进行通讯。 考点突破 1.(2014广东)关于“小鼠走迷宫”的探究实验，下列说法正确的是( ) A.这是探究小鼠的先天性行为 B.小鼠“尝试与错误”的次数远少于蚯蚓 C.不同小鼠熟悉迷宫的能力都一样 D.小鼠一旦学会走迷宫，就不会忘记 母题训练 B 考点突破 1.蚯蚓要经过大约200次的尝试才能学会走“迷宫”，而老鼠则只要经过了不足10次的尝试就学会了走“迷宫”。这说明( ) A.老鼠比蚯蚓的学习能力强 B.蚯蚓走的迷宫复杂 C.老鼠走的迷宫复杂 D.蚯蚓比老鼠的学习能力强 中考预测 A 考点突破 2.(2015广东)下图阴影部分表示动物先天性行为和学习行为的共同特征，下列表述正确的是( ) A.都是生来就有 B.都要生活经验 C.都由环境因素决定 D.都与遗传物质有关 母题训练 D 考点突破 2.以下有关动物运动和行为的叙述，错误的是( ) A.关节囊使关节更加牢固 B.蜜蜂利用舞蹈传