第三章领悟人生真谛创造人生价值96922.pptVIP

领悟人生真谛 创造人生价值 第一节 树立正确的人生观 第二节 创造有价值的人生 第三节 科学对待人生环境 一、世界观与人生观 世界观就是人们对生活在其中的世界以及人与世界关系的总体看法和根本观点。 人生观是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法，是世界观的重要组成部分。 世界观和人生观密切联系。世界观决定人生观，人生观对世界观的巩固、发展和变化起着重要作用。 二、追求高尚的人生目的 1、人生目的决定什么样的人生道路 2、人生目的决定持什么样的人生态度 3、人生目的决定选择什么样的人生价值目标 人生目的决定着什么样的人生道路 人生目的具有定向性，影响和规定人生其他问题的 解决。在解决面临的问题时，不同的人生目的有不同 的选择；同时，人生目的具有动力性，通过意识起作 用。 人生目的决定持什么样的 人生态度 人生目的决定着人们对荣辱、苦 乐、逆顺、成败的态度，在不同人生 目的的支配下走向积极或消极的人生 态度。 人生目的决定选择什么样的 人生价值目标 不同的人生目的，直接决定一个人是奉献还是索取，是勇于承担责任还是一味追求私利，决定着认识价值的实现。 埋下头去做一个平凡的人，努力从平凡的小事做起．生命可以没有灿烂，但不能失去的是平凡。 三、确立积极进取的人生态度 1、人生态度与人生观 人生态度与人生观的关系 人生态度是人生观的重要内容 人生态度是人生观的表现和反映 四、用科学高尚的人生观指引人生 反对拜金主义人生观 反对享乐主义人生观 反对个人主义人生观 第二节 创造有价值的人生 一、价值观与人生价值 二、人生价值的标准与评价 三、人生价值实现的条件 四、在实践中创造有价值的人生 一、价值观与人生价值 1、含义 价值：指一物能满足他物的属性，价值共分为三种：物质价值、精神价值和人的价值。 人生价值：指人的生命、生活的价值。从人本身的主观性上讲，人是价值主体；从人能创造价值上讲，人又是价值客体。 价值观：人们对周围世界的价值评价中下的稳定的根本的态度。 人生价值观：人们对人生价值目标意义及行为价值趋向和评价标准的基本观点和主观认识。 2、人的价值的基本特征 人生的价值在于创造 人之所以为人，在于能有所创造。 ——张岱年 你若喜欢你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德 为他人服务是实现自己价值的前提 只要我们全面考查一下我们的生活和工作，我们就会马上看到，几乎我们全部的行动和愿望都同别人的存在密切联系在一起。 ——爱因斯坦 二、人生价值的标准与评价 1、人生价值的评价标准 2、人生价值的评价方法 1、坚持能力大小与贡献尽力统一 2、坚持物质贡献与精神贡献统一 3、坚持完善自身与贡献社会统 4、坚持动机和效果统一 自觉抵制错误价值评价标准 （1）中国古代的讳言财利倾向 （2）西方以个人主义为中心的金钱价值倾向 （3）我国改革开放以来多元价值标准： （4）金钱标准、能力标准、权力标准 明确以“三个有利于”作为根本价值评价标准 三、人生价值实现的条件 （一）人生价值实现的主观条件 （二）实现人生价值的客观条件 四、在实践中创造有价值的人生 智力正常 自我评价恰当 情绪稳定而愉快 意志健全 人格完整 人际交往和谐 社会适应良好 心理行为符合年龄特征 4、保持心理健康的途径和方法 案例：过份依赖电脑出现的心理障碍 较早发现这种病症的是美国斯坦福大学，那儿有领先世界的电子计算机科技中心。整天度寝忘食只知与电脑打交道，性情孤僻的计算机操作者被唤作患有“斯坦福综合症”。?其中一种是同国际互联网有关的痴迷障碍，简称“网瘾”、“网痴”。美国心理学家扬格提出诊断网痴有十条标准： 1、下网后总念念不忘网事；2、总嫌上网的时间太少而不满足；3、无法控制用网；4、一旦减少用网时间就会焦躁不安；5、一上网就能消散种种不愉快；6、上网比上学做功课更重要；7、为上网宁愿失去重要的人际交往和工作、事业；8、不惜支付巨额上网费；9、对亲友掩盖频频上网的作为；10、下网后有疏离、失落感。 二、促进个人与他人的和谐 1、人际交往与人际关系 2、促进个人与他人的和谐应坚持的原则 3、正确认识和处理竞争与合作的关系 讨论题： 人与人之间关系靠什么建立或维系? 人与人之间情感会变化吗,变化的原因? 人与人之间有差异,靠什么找到相通之处? 如何理解“一见如故”,“物以类聚人以群分”? 你能以自己的经历或所知道的故事告诉我们吗,谢谢 一分钟自我介绍，要求能展现自己的个性特征。 说出你或你的朋友在人际交往中所遇到的问