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- 2019-06-23 发布于辽宁
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大家上午好 各位老师、各位同学 黑燕山学校 董妍珠 小朋友们,你们喜欢这些图片吗? 教学目标: 1、会认、会写本课生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文并试着背诵课文。 3、理解课文内容,培养对大自然的热爱之情。 瀑 布 还没看见瀑布, 先听见瀑布的声音, 好像叠叠的浪涌上岸滩, 又像阵阵的风吹过松林。 山路忽然一转, 啊!望见了瀑布的全身! 这般景象没法比喻, 千丈青山衬着一道白银。 站在瀑布脚下仰望, 好伟大呀,一座珍珠的屏! 时时吹来一阵风, 把它吹得如烟,如雾,如尘。 乌云 阳光 荷花 鲜艳 粉红 荷叶 要是 平时 画笔 后来 要 求: 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、说说课文共有几小节? 初 读 课 文 瀑 布 还没看见瀑布, 先听见瀑布的声音, 好像叠叠的浪涌上岸滩, 又像阵阵的风吹过松林。 山路忽然一转, 啊!望见了瀑布的全身! 这般景象没法比喻, 千丈青山衬着一道白银。 站在瀑布脚下仰望, 好伟大呀,一座珍珠的屏! 时时吹来一阵风, 把它吹得如烟,如雾,如尘。 pù yù píng chén sōng 瀑 喻 屏 尘 松 瀑布 叠叠 比
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