七年级语文上学期第三次月考试题(含解析)苏教版.docVIP

七年级语文上学期第三次月考试题(含解析)苏教版.doc

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PAGE 七年级语文上学期第三次月考试题 请注意:所有试题的答案均填写在答卷上,写在试卷上无效。 一、积累与运用(共30分) 1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4分) 仰望星空,漫天的星斗,如雕lóu在天空的宝石。它们尽着自己的力量,把点点滴滴的光芒融汇在一起,虽然比不上太阳的磅bò,也比不上月亮的jiǎo洁,但他们梦幻般的光,洒到了人间,照亮了人们的心头,把大地变得奇异,给人们带来xuàn丽的梦想。 【答案】镂 礴 皎 绚(4分) 【解析】 试题分析:这道题目考查学生对汉字字音字形的掌握情况,是语文学习中最基础的知识。?学生在平时的学习中要多读、多记、多写,才能够准确无误书写出来 考点:识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。 2.下列标点符号使用有错误的一项是(2分)( ) A.通过学习,我们知道了宇宙里有些什么。 B.“且慢,让我来看一看罢,”他直起身来说道:“偷我们的罢,我们的大得多呢。” C.家里有一部《评注图像水浒传》,一打开,就被一幅幅插图吸引住了。 D.一篇文章,我们一般读了三四遍才能把握其主要内容。 【答案】B(2分) 【解析】 试题分析:B 句“他直起身来说道:”后边的冒号改为逗号。 考点:正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。 3.下列句子有语病的一项是(2分)( ) A.南京是一个美丽的城市,秋日的钟山是人们欣赏枫叶的好季节。 B.通过参加毕飞宇作品研读会,我对富含浓郁地方气息的文学作品兴趣更浓了。 C.在学习过程中,我们应该注意培养自己观察、分析、解决问题的能力。 D.目前,有些国家和地区出现了动荡局势,难道这对世界和平没有影响吗? 【答案】A(2分) 【解析】 试题分析:本题考查学生辨析病句的能力。首先要仔细阅读句子,分析句子的主干,看看各个部分是否搭配,是否有残缺,再做判断。A.搭配不当,把“季节”改为“地方”。 考点:辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。 4.根据提示补写名句或填写课文原句。(8分。①~④每题1分,第⑤题4分) ①行远必自迩,_____________________。 ②_____________________,疑义相与析。 ③___________________________,草色遥看近却无。 ④___________________________,小草儿也青得逼你的眼。 ⑤同样是一轮明月,在苏轼的《水调歌头·明月几时有》中寄托了对远方亲人的思念和祝愿:__________________,__________________;在辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》表现了农村夏夜的明亮、宁静:“_____________________,_____________________。 【答案】①登高必自卑 ②奇文共欣赏 ③天街小雨润如酥 ④树叶儿却绿得发亮 ⑤但愿人长久 千里共婵娟 明月别枝惊鹊 清风半夜鸣蝉(8分) 【解析】 试题分析:这是考查学生默写古诗文的能力。传统的记忆型默写题,要求学生直接默写出指定的文句。这类题目要求考生日常加强背诵识记,尤其是不仅能背诵,还要能默写。而理解性默写则摒弃了死记硬背,要求考生通过反复诵读,在理解句意的基础上理解文意,难度要大一些。注意不要出现错别字。 考点:默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。 5.名著阅读。(6分) (1)《汤姆·索亚历险记》是________(国籍)著名小说家__________________的代表作,故事发生在19 世纪上半叶密西西比河畔的一个普通小镇上。(2分) (2)汤姆·索亚与蓓姬在山洞中历险以后,第二次去探险时是哪一位小伙伴同他一起去的?他们探险的目的是什么?(2分) ________________________________________________________________________________ (3)《汤姆·索亚历险记》中的汤姆与《从百草园到三味书屋》中的“我”都具有怎样的儿童心理? (2分) ________________________________________________________________________________ 【答案】(1)美国 马克?吐温 (2分) (2)哈克 目的是寻找钱箱。(2分) (3)都具有热爱大自然(1分),追求自由快乐生活(厌倦学校枯燥的生活)(1分)的儿童心理。 【解析】 试题分析:名著常识关键在平时积累,文学常识正误的判断点是,作者名(字、号)、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。 考点:识记文学名著内容。能力层级为识记A。 6.专题与语文实践活动。(8

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