2012青岛版七上5.1《用字母表示数》.pptVIP

5.1 用字母表示数 60年国庆大阅兵你知道看了吗？ 5.1用字母表示数 目标展示： 体会用字母表示数的优越性和必要性,学会用字母表示数； 能正确理解简单的实际问题中的数量关系，并能用含有字母的式子表示数量关系； 能对一些有趣的或有规律性的问题进行自主探索，养成数学思维活动的发散性； 热身题：你能行！！ 1. 这是国庆阅兵的方队图片，如果一个方队每边由n个人组成，那么 ⑴ 这个方队共有多少人？ ⑵ 这个方队的最外层共有多少人？ 答案：(1) n2 (2)4n-4 2. 2、3、4是三个连续的整数，同样的-2，-1，0也是三个连续的整数。如果用字母n表示任意一个整数，那么与他相邻的两个整数怎么表示呢？ n-1与n+1 （ 即：n-1,n,n+1是三个连续的整数） 做个小游戏 1只青蛙1张嘴，2只眼睛4条腿，扑通1声跳下水； 2只青蛙2张嘴，4只眼睛8条腿，扑通2声跳下水； 3只青蛙3张嘴，6只眼睛12条腿，扑通3声跳下水； 4只青蛙4张嘴，8只眼睛16条腿，扑通4声跳下水； 5只青蛙---------------------------------------- 6只------------------------------------------