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- 2019-06-23 发布于湖北
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浙江省2019年中考数学_第二单元 方程(组)与不等式(组)第06课时 分式方程课件 (新版)浙教版
UNIT TWO
第二单元 方程(组)与不等式(组)
第 6 课时 分式方程
考点一 分式方程的相关概念
c
c
知 识 梳 理
1.分式方程:分母里含有 的方程叫做分式方程.
2.增根:在方程变形时,有时可能产生不适合原方程的根,使方程中的分母为 ,因此解分式方程要验根,其方法是把根代入最简公分母中看最简公分母是不是为 ,不是,则为原方程的根,反之则为增根.
未知数
零
零
考点二 解分式方程的基本步骤
c
解:方程两边同乘(x+1)(x-1),得2(x-1)=x+1,
解得x=3.
检验:当x=3时,(x+1)(x-1)≠0.
所以,原分式方程的解为x=3.
知 识 梳 理
解分式方程的基本步骤:
(1)去分母:在方程的两边都 ,约去分母,化成 ;
(2)解这个整式方程;
(3)求根;
(4)验根.
乘最简公分母
整式方程
探究一 分式方程的概念
c
探究二 分式方程的解法
方程的两边同乘(x-1),得2=1+x-1,
解得x=2.
经检验x=2是原方程的根.
【方法模型】 解分式方程常见的误区:
(1)忘记验根;
(2)去分母时漏乘整式项;
(3)去分母时,没有注意符号的变化.
探究三 分式方程的应用
例3 [2018·岳阳] 为落实党中央“长江大保护”新发展理念,我市持续推进长江岸线保护,还洞庭湖和长江水清岸绿的自然生态原貌.某工程
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