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- 2019-06-25 发布于辽宁
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* * * * * * * * 第二课时 DNA的复制 * 1.了解DNA分子的复制方式; 2.掌握DNA分子的复制过程。 * * 5′ 5′ 3′ 3′ A P 脱氧 核糖 G P 脱氧 核糖 T P 脱氧 核糖 C P 脱氧 核糖 脱氧 核糖 G P A P C P T P 脱氧 核糖 脱氧 核糖 脱氧核糖 * DNA的复制 1.概念: 是指以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程。 2.时间: 细胞有丝分裂的间期和减数分裂的间期。 3.场所: 细胞核(主要)、线粒体、叶绿体。 * DNA的复制方式 积极思维 事实: 1.为了证明DNA分子的复制方式,1957年两位科学家设计了一个非常精巧的实验。 2.细菌大约每20min分裂一次,产生子代。 * * 放入盛有氯化铯溶液的试管中离心处理 证明DNA分子半保留复制的实验示意图 轻链带 含14N 重链带 含15N 杂合链带 含14N和15N 轻链带(含14N) 杂合链带(含14N和15N) ( ) ( ) ( ) * 分析: 1.离心处理后,为什么子一代DNA只有杂合链带? 2.子二代DNA出现了轻链带和杂合链带,说明了什么? 在新合成的每个DNA分子中,都保留了原来DNA分子中 的一条链,因此,这种复制方式又被称为DNA半保留复制。 DNA分子独特的双螺旋结构,为复制提供了精确的模 板,通过碱基互补配对
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