* * 液化滤镜的应用 南通市旅游职业高级中学 徐炜 《液化滤镜的应用》一课是高等教育出版社《计算机图像处理技术——Adobe Photoshopcs2》这一教材第十一章第二节中的内容,教学对象为中职一年级学生。本课是在学生学会photoshop的基础知识、各种工具的使用、图层、通道及蒙版等知识之后,学习怎样使用液化滤镜为图像加入特殊效果,是学生处理图形图像的基础,是教材第十一章《滤镜》的重点之一。 教材分析 ⒈知识目标: ⑴通过演示操作,使学生掌握液化滤镜对话框中各种工具的用法; ⑵通过实例的制作,使学生能够根据要求选择相应的工具修饰图像,并设置好合适的参数; ⑶通过本堂课的学习,让学生掌握液化滤镜的功能,熟练应用液化滤镜修饰图像,创作出优异的作品。 ⒉能力目标:培养学生自主学习、探究学习及分析问题、解决问题的实践操作能力。 ⒊情感目标:培养并加强学生自主探索学习的意识,相互协作解决问题的意识。 教学目标 教学重难点 确立依据:液化工具是一种功能强大的滤镜,它有独特的界面和工具集,要想熟练运用它来修饰图像,必须首先掌握液化对话框中各种工具的用法,所以作为教学重点。 教学难点:熟练应用液化滤镜修饰图像。 确立依据:运用液化工具来修饰,首先根据需要选择合适的工具并设置合适的参数,然后再来处理图像,所以熟练应用液化滤镜修饰图像是教学难点。 教学重点:液化滤镜对话框中各种工具的用法。
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