试题与研究江苏省中考化学_第一部分 考点研究 模块一 身边的化学物质 第14课时 常见的酸复习课件.pptVIP

试题与研究江苏省中考化学_第一部分 考点研究 模块一 身边的化学物质 第14课时 常见的酸复习课件.ppt

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试题与研究江苏省中考化学_第一部分 考点研究 模块一 身边的化学物质 第14课时 常见的酸复习课件

;2. [2014南京17(1)(2)题5分]实验室中常需要使用硫酸。;【解析】(1)浓硫酸具有强腐蚀性,能将有机物中的氢、氧元素按水的组成比例脱去,使有机物炭化,所以蘸过浓硫酸的部位会变黑。(2)稀释浓硫酸时需将浓硫酸沿烧杯内壁缓慢倒入水中,并不断搅拌,由于浓硫酸遇水放热,所以用手触摸烧杯外壁有热或烫的感觉。;命题点2 酸的化学性质(2015年7次,2014年4次,2013年5 次); A;2. (2013徐州14题2分)鉴别下列各组物质,所选试剂 错误的是(  ) ;【解析】淀粉遇碘水变蓝,葡萄糖遇碘水没有明显的现象,现象不同,可以鉴别,A正确;稀盐酸和稀硫酸都显酸性,都能使紫色石蕊试液变红,现象相同,无法鉴别,B错误;硬水与肥皂水混合浮渣多、泡沫少,软水与肥皂水混合泡沫多、浮渣少,现象不同,可以鉴别,C正确;硝酸铵溶于水吸收热量,使溶液温度降低,氢氧化钠固体溶于水放出热量,使溶液温度升高,现象不同,可以鉴别,D正确。;3. (2014常州19题2分)如图所示,将滴管甲中 的液体挤出,气球明显鼓起,一段时间后恢 复原状;再将滴管乙中的液体挤出,气球又 明显鼓起且不恢复原状。则滴管甲、乙和烧 杯①、②中的物质可能是(  );【解析】将滴管甲中的液体挤出,气球明显鼓起,一段时间后恢复原状,说明该变化是温度升高所致,因此甲和①接触要放热,排除了A、B;再将滴管乙中的液体挤出,气球又明显鼓起且不恢复原状,说明生成了气体。故选C。 ;;1. 酸与金属反应;2. 酸与金属氧化物反应;3. 酸与碱反应;Cu(OH)2+2HCl = CuCl2+2H2O Cu(OH)2+H2SO4 = CuSO4+2H2O;常见的酸;;酸的化学性质(酸五条)(必考);与某些金属反应;与金属氧化物反应;与碱反应;与某些盐反应;重难点一 酸的物理性质及用途(重点) 考情分析:此考查点考查的内容有:①酸的用途(5次);②浓硫酸的稀释(5次);③硫酸和盐酸的特性(5次)。多在选择题和填空与简答题中结合其他知识考查。;D. 浓硫酸倒入水中, 溶液温度会降低;例1 下列除去少量杂质的试剂或方法正确的是(  ) A. NaCl(Na2CO3)——适量稀盐酸 B. Fe(Cu)——足量稀硫酸 C. H2(HCl气体)——先通过足量Na2CO3溶液,再通 过浓H2SO4 D. CO2(CO)——通过足量氢氧化钠溶液; 【解析】HCl与Na2CO3反应不与NaCl反应,且生成物为NaCl,A正确;H2SO4与Fe反应,不与Cu反应,B错误;HCl与Na2CO3反应生成CO2气体,带入新杂质,C错误;CO2与NaOH反应,CO不与NaOH反应,D错误。故选A。;例2 (2015陕西)下列各组物质用稀硫酸不能完区分开的是(  ) A. 镁粉、氧化铜粉、木炭粉 B. NaOH溶液、Ba(OH)2溶液、KOH溶液 C. Na2CO3溶液、NaCl溶液、BaCl2溶液 D. 铝片、铁片、银片;A. ;C. ;例3 (2015自贡)硫酸和盐酸既是实验室常用的试剂,也是重要的化工原料,它们既有相似之处,又有不同之点。 (1)它们水溶液的pH都________7(填“>”、“=”或“<”符号)。 (2)它们都能除铁锈,写出盐酸与铁锈的主要成分反应的化学方程式______________________________。 (3)它们都能与碱反应生成盐和水,该类反应叫_________反应。;(4)打开两瓶分别盛有浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶,瓶口出现白雾的是盛有________的试剂瓶。 (5)写出把硫酸转化为盐酸的化学方程式__________________________________。;请回答下列问题:;(1)丁物质的化学式是______________。 (2)甲与乙反应的化学方程式是 __________________ (3)丙与戊反应的化学方程式是__________________________。 (4)向盛有甲溶液的烧杯中滴加丙溶液,烧杯中溶液 的pH会 (填“增大”或“减小”) ;例4 (2015无锡北塘一模)如图所示,若将稀硫酸比作初三学生,在“应急演练”中,要从楼顶入口处由上至下疏散到出口处,各层都有三道门(空白处为通道),稀硫酸要在每层中打开一道门(即能与稀硫酸反应的物质)才能到达出口处,请根据图示回答以下问题:;(1)写出疏散路线上经过第三层时会发生反应的化学方程式: ;(3)写出疏散路线上经过第一层时发生反应的化学方程式 :

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