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第一学期小学学校工发作总结精选
第一学期小学学校工作总结
本学期,我们在上级部门的指导下,认真踏实地开展各项工作。加大课堂教改步伐,狠抓学生思想品德教育,充分调动学生学习积极性,培养了一批又一批品学兼优的好学生,下面是我们一学期来的工作总结:
学校的治校方略:
1、以争创示范学校为目标,不断地提升学校的办学水平。以“基础宽实,素质优良,特长明显,适应未来”为办学目标,以学校可持续发展为主线,努力办人民满意的教育。教学生六年,为学生想六十年,为民族想六百年。
2、以全新的办学理念为宗旨,以“为学生的阳光一生奠基,为教师的职业成长服务”为学校办学理念来指引学校科学发展、和谐发展.
3、以教师队伍建设为根本,提高教师的素质。教育大计,教师为本,振兴教育的希望在教师,一支好的教师队伍就是一所好的学校,学校需要名师,我们极力通过大兴“树师志、扬师德、正师风,顺师心,强师能”之风,通过管理出名师,名师创名校.
4、以德育为首,对学生进行思想品德教育和养成教育。重视德育队伍的建设和德育室的建设,以“学会做人 明辩是非 健康成长”为学校地德育目标,寓德育教育在各个学科合法活动之中,把学生的养成教育作为德育教育的核心内容。
5、以教学为中心,全面提高教学质量,学校的中心工作是教学工作,加强教学的过程管理,抓牢课堂教学这一关键,扣好课堂教学的每个细节,提高每个教师的课堂教学效益,全面提高学校的教育教学质量。
6、以健康为第一,抓好体育卫生工作,提高学生的身体、心理素质。
学校的主要工作:
一、完善各项制度,强化内部管理
1、端正办学思想,更新教育观念
“学校领导首先是思想的领导”,学校应有正确的办学思想,我校根据学校的校情,从9月份以来,我们规范了学校的作风建设,明示了学校的办学理念、管理理念、办学目标、德育目标、校风、学风、教风。以正确的理念引导人,做到全面贯彻教育方针,使全体学生得到全面发展。
2、强化班子建设,明确工作职责,增强“三种意识”
开学以来,我们对学校的领导班子进行了行政分工,让每一位学校领导明确了自己的工作范围,要求各管理人员发扬勤政,廉洁,务实的工作作风,要求学校的领导要增强“三种意识”:一是目标意识,以总体目标协调各项工作,明确组织分工,每个成员找到自己在集体中的位置,使思想上“合心”,工作上“合力”,行动上“合拍”;二是协商意识,发扬民主,使误会,矛盾、隔阂消除化解;三是激励意识,调动班子成员的积极性和创造性,发挥每个班子成员的特长和优势,各负其责,各显其能,各展所长。
3、加强制度建设,规范学校管理。
学校行政领导在广泛征求意见并参照中心学校各项工作的相关要求的基础上,对学校原有的规章制度进行了全面的对照分析、梳理,完善了学校的各项规章制度,制定了四个常规的工作方案,遵照四个常规工作的要求,规范了学校的管理。
4、加强制度的督促落实,让各级各类的制度落到实处,制度的落实比制度本身更重要。
二、加强校园文化建设,营造积极向上的文化氛围。
校园文化建设是学校工作的一项重要内容。本学期,我校制定了《学校校园文化建设实施方案》和《学校班级文化建设考评细则》将校园文化建设作为一项重点工作来抓。
1、重视学校外部环境的营造。针对学校大门外学生由于吃零食而导致的脏、乱、差、的现象,学校多次研究整改方案,但都没有取到好的效果, 最后,由高丽副校长牵头,学校制定出台了学生卫生责任状,让每一个学生和家长跟学校签订卫生责任状,责任状上详细的的解说了经常吃零食的坏处,从正面引导和强制执行相结合,如违反者,将处于100元的罚款,此责任状一签订后,学校的卫生工作立竿见影,一下子就见成效。是呀!我们没有权利和办法来管理外面的小商小贩,但我们有权利、有办法来管理我们的学生呀!
2、加强学校内部文化品位的提升。
针对学校功能室不全,普通教室用来作办公室,班级文化建设参差不齐的现状,学校对教师的办公室,少先队活动室,校长办公室,教导处办公室进投入了2万多元进行搬迁,改造,装修,并投资近20万余元排危,新建厕所,教师的办公室进行了精心的设计和装饰,学校的对联,各位教师的工作格言,教师的各项业务,所征订的报刊杂志,都一一的得到了妥善的安排,既美化了办公室,又增添了书香味。另外积极协调资金排除围墙的安全隐患,拆掉开裂的围墙,新建并加固。
3、9月份,学校开展了“创文明班级,做文明学生”为主题的班级文化建设,努力营造积极向上的班级文化氛围。各班由班主任组织,美术教师指导,学生参与,充分发挥学生的主动性和创造性,群策群力,结合班级实际,创造出各具特色,具有浓厚书香味的班级文化氛围。各班的文化氛围新颖独特,板报上的每张图,每幅画,每首诗,每个字,无不洋溢着学生向上,向美,向善的决心,图书角、花卉台、光荣榜等,对学生起到潜移默化的影响作用,增强了班级的凝聚力,给孩子们带来了无尽的激情和心灵的成长。
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