凤台县高级中学2019-2020学年高二上学期第二次月考试卷数学.docVIP

凤台县高级中学2019-2020学年高二上学期第二次月考试卷数学 班级__________ 姓名__________ 分数__________ 一、选择题 1． 设a=sin145°，b=cos52°，c=tan47°，则a，b，c的大小关系是（ ） A．a＜b＜c B．c＜b＜a C．b＜a＜c D．a＜c＜b 2． 直线l过点P（2，﹣2），且与直线x+2y﹣3=0垂直，则直线l的方程为（ ） A．2x+y﹣2=0 B．2x﹣y﹣6=0 C．x﹣2y﹣6=0 D．x﹣2y+5=0 3． 直线x+y﹣1=0与2x+2y+3=0的距离是（ ） A． B． C． D． 4． 抛物线x2=4y的焦点坐标是（ ） A．（1，0） B．（0，1） C．（） D．（） 5． 从一群学生中抽取一个一定容量的样本对他们的学习成绩进行分析，已知不超过70分的人数为8人，其累计频率为0.4，则这样的样本容量是（ ） A．20人 B．40人 C．70人 D．80人 6． 三个实数a、b、c成等比数列，且a+b+c=6，则b的取值范围是（ ） A．[﹣6，2] B．[﹣6，0）∪（ 0，2] C．[﹣2，0）∪（ 0，6] D．（0，2] 　 7． 若复数（2+ai）2（a∈R）是实数（i是虚数单位），则实数a的值为（ ） A．﹣2 B．±2 C．0 D．2 　 8． 抛物线y=x2的焦点坐标为（ ） A．（0，） B．（，0） C．（0，4） D．（0，2） 　 9． 若实数x，y满足，则（x﹣3）2+y2的最小值是（ ） A． B．8 C．20 D．2 10．若数列{an}的通项公式an=5（）2n﹣2﹣4（）n﹣1（n∈N*），{an}的最大项为第p项，最小项为第q项，则q﹣p等于（ ） A．1 B．2 C．3 D．4 11．下列函数中，在区间（0，+∞）上为增函数的是（ ） A．y=x﹣1 B．y=（）x C．y=x+ D．y=ln（x+1） 　 12．已知集合A={x|x≥0}，且A∩B=B，则集合B可能是（ ） A．{x|x≥0} B．{x|x≤1} C．{﹣1，0，1} D．R 　 二、填空题 13．已知圆，则其圆心坐标是_________，的取值范围是________． 【命题意图】本题考查圆的方程等基础知识，意在考查运算求解能力. 14．等差数列的前项和为，若，则等于_________. 15．函数f（x）=（x＞3）的最小值为　　． 16．【泰州中学2018届高三10月月考】设函数，其中，若存在唯一的整数，使得，则的取值范围是 17．设f（x）为奇函数，且在（﹣∞，0）上递减，f（﹣2）=0，则xf（x）＜0的解集为　　　　　　． 　 18．若非零向量，满足|+|=|﹣|，则与所成角的大小为　　　　　　． 　 三、解答题 19．已知函数f（x）=log2（x﹣3）， （1）求f（51）﹣f（6）的值； （2）若f（x）≤0，求x的取值范围． 　 20．已知函数f（x）=loga（x2+2），若f（5）=3； （1）求a的值； （2）求的值； （3）解不等式f（x）＜f（x+2）． 21．已知二次函数f（x）=x2+2bx+c（b，c∈R）． （1）若函数y=f（x）的零点为﹣1和1，求实数b，c的值； （2）若f（x）满足f（1）=0，且关于x的方程f（x）+x+b=0的两个实数根分别在区间（﹣3，﹣2），（0，1）内，求实数b的取值范围． 　 22．我市某校某数学老师这学期分别用m，n两种不同的教学方式试验高一甲、乙两个班（人数均为60人，入学数学平均分和优秀率都相同，勤奋程度和自觉性都一样）．现随机抽取甲、乙两班各20名的数学期末考试成绩，并作出茎叶图如图所示． （Ⅰ）依茎叶图判断哪个班的平均分高？ （Ⅱ）现从甲班所抽数学成绩不低于80分的同学中随机抽取两名同学，用ξ表示抽到成绩为86分的人数，求ξ的分布列和数学期望； （Ⅲ）学校规定：成绩不低于85分的为优秀，作出分类变量成绩与教学方式的2×2列联表，并判断“能否在犯错误的概率不超过0.025的前提下认为成绩优秀与教学方式有关？” 下面临界值表仅供参考： P（K2≥k） 0.15 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001 k 2.072 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879 10.828 （参考公式：K2=，其中n=a+b+c+d） 23．已知函数f（x