黑龙江省九年级语文上册 10 孤独之旅 新人教版.pptVIP

曹文轩 曹文轩，1954年生于江苏盐城农村。1974年考入北京大学中文系读书,后留校任教．现为中国作协全国委员会委员，北京市作协理事，北京大学教授。著有多种学术著作，另有长篇小说《草房子》《红瓦》等。小说《草房子》及改编的电影荣获多项国家、国际大奖。 本文选自长篇小说《草房子》。小说以一座建在“草房子”里的学校为背景，描绘了几个孩子读书、生活、成长的历程，既弥漫着艰辛与苦痛，又闪烁着人性的光芒。 小说的三要素： 人物 环境 情节 少年杜小康 远离家乡，孤独偏僻的芦苇荡 杜小康和父亲一起去放鸭,经受 磨难，逐渐成熟、坚强的故事 开端: 发展: 高潮: 结局: 杜小康因家道破落不得不辍学跟父亲去放鸭. 杜小康与父亲撑船赶鸭去芦苇荡的感受. 杜小康在芦苇荡遇到暴风雨的情景. 鸭子们长大了，杜小康也“长大”了. 背井离乡踏征程（理情节） 经过家庭变故的杜小康在孤独的行程中心理发生了怎样的变化 ？ 在文中划出描写杜小康心理活动的词句，并在旁边标注：产生这种心理的时期。 长途跋涉旅途中（析人物） 心理变化过程： 刚刚出发时： 到达芦荡时： 芦荡安顿后： 住段时间后： 雨后天晴时： 茫然 恐惧 害怕 胆怯 孤独 单调 不再忽然地恐慌 坚强 长大 我不去放鸭了，我要上岸回家…… 我要回家…… 还是分头找吧。 蛋！爸！鸭蛋