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- 2020-01-26 发布于四川
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余弦定理及其应用
【教学目标】
【知识与技能目标】
(1)了解并掌握余弦定理及其推导过程.
(2)会利用余弦定理来求解简单的斜三角形中有关边、角方面的问题.
(3)能利用计算器进行简单的计算(反三角).
【过程与能力目标】
(1)用向量的方法证明余弦定理,不仅可以体现向量的工具性,更能加深对向量知识应用的认识.
(2)通过引导、启发、诱导学生发现并且顺利推导出余弦定理的过程,培养学生观察与分析、归纳与猜想、抽象与概括等逻辑思维能力.
【情感与态度目标】
通过三角函数、余弦定理、向量数量积等知识间的联系,来体现事物之间的普遍联系与辩证统一.
【教学重点】
余弦定理
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