[教育随笔]那一声痛心的“笑”.docVIP

[教育随笔]那一声痛心的“笑”_感想随笔 　　[教育随笔]那一声痛心的“笑” 　　吴淞江学校??? 刘竟雅 　　那是个细雨绵绵的中午，正值师生用餐时间。食堂地面湿湿的、滑滑的，踩上去像个溜冰场。我刚打好饭，突然听见“哐啷——我循声望去，发现坐在地上的是小鑫，他表情痛苦地摸着自己的屁股。还没等我开口询问情况，只听得一阵大笑。原来是小杰，他一边笑，一边用手指着坐在地上的小鑫：“摔得好，摔得妙，摔得呱呱叫！”他仿佛正在观看一部喜剧。我没有时间去搭理他，也顾不得避开脚下散落一地的饭菜，蹲下来问小鑫，有没有伤到。确认小鑫没有受伤，我那颗沉甸甸的心才落了下来，但另一个孩子，却让我心痛。 　　小杰是个典型的“多动症”+“话唠”。开学没几天，他用脚踢前面同学的凳子，被科任老师带来办公室。一番苦口婆心后，我送给他八个字：稳坐板凳，沉默是金。他当时答应得特别顺溜。但是没过两天便有人“告状”：“老师，小杰课上拽我的头发。”“老师，小杰在我的书上乱画。”“老师，小杰故意碰掉我的笔袋”……因为经常影响他人的学习，同学们都有点反感他。多次家校沟通，我感觉他的家长似乎也放弃了“治疗”。 　　午饭过后回到教室里，我严肃地对全班学生说道：“中午小鑫同学在食堂摔倒了，让我很心疼。但是，个别同学看见痛苦的小鑫，第一反应不是去关心，而是看热闹甚至幸灾乐祸，这让我感到心痛。我想告诉你们一句话‘你在嘲笑他人的时候，也有可能成