福建省石狮市九年级数学下册 第27章 圆 27.4 正多边形和圆 .ppt

* 课前准备： 请准备好：课本、导学案(正多边形和圆）、练习本，双色笔，更重要的是你的激情！ 准备好后修改导学案、熟记正多边形和圆的有关概念及它们之间的关系 ，小组负责人检查落实。 今日赠言：思想决定行动，你怎样想，你的人生就 有怎样的结果！ 小组导学案预习得分情况 一组 二组 三组 四组 五组 六组 A（3） 1 1 2 1 2 1 B（2） 3 2 1 1 C（1） 2 1 5 2 1 D(0) 1 未交 得分 11 8 8 8 8 6 优胜小组：1、2、3、4、5 待优小组：6 光荣榜 小组 优 秀 个 人 一组 胡中琳 二组 吴涵 三组 廖倩、宋华洋 四组 许伟龙 五组 任建飞、杨开州 六组 温彬 每人为小组挣1分，继续努力！ 1. 怕麻烦，懒计算。 2.未养成认真预习，深入思考的习惯。 3.审核不仔细，中心角未找对 这些方面我们还能做的更好！ 情景引入 有一个亭子，如图，它的地基是半径为4m的正六边形，如何求地基的周长和面积 1.了解正多边形和圆的有关概念及它们之间的关系。 2.会用正多边形半径和边长、边心距、中心角之间的关系进行有关计算。 3.感受数学在生活中的作用。 目标引领方向，奋斗点燃激情！ 自主纠错 要求： 1.面对疑难不要慌张，认真分析问题涉及的知识与方法，用红笔进行方法与总结； 2.写出题目规范的解答过程，小题也要写出解答过程；自己解决不了的题目