九年级数学上册第25章图形的相似《25.2平行线分线段成比例》教学讲义(新版)冀教版.pptVIP

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  • 2019-06-26 发布于江苏
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九年级数学上册第25章图形的相似《25.2平行线分线段成比例》教学讲义(新版)冀教版.ppt

九年级数学上册第25章图形的相似《25.2平行线分线段成比例》教学讲义(新版)冀教版

第25单元 · 图形的相似;观察与思考;讲授新课;(2)将b向下平移到如下图2的位置,直线m,n???直线b的交点分别为 你在问题(1)中发现的结论还成立吗?如果将b平移到其他位置呢? ;(3)在平面上任意作三条平行线,用它们截两条直线,截得的线段成比例吗?; 1.如何理解“对应线段”? 2.“对应线段”成比例都有哪些表达形式?;;推论1: 平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边的延长线),所得的对应线段成比例;;1.如图所示,在△ABC中,E,F,分别是AB和AC的???,且EF∥BC. (1)如果AE=7,EB=5,FC=4,那么AF的长是多少?;(2)如果AB=10,AE=6,AF=5,那么FC的长是多少?;2.如图,已知l1∥l2∥l3,下列比例式中错误的是(  ) A. B. C. D. ;;A

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