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- 2019-06-25 发布于江苏
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福建省石狮市九年级数学下册 28.1 抽样调查的意义
* 课前准备: 请准备好:课本、导学案(抽样调查的意义)、练习本,双色笔,更重要的是你的激情! 准备好后修改导学案、熟记总体、样本、样本容量、个体等概念 ,分清普查和抽样调查,小组负责人检查落实。 今日赠言:思想决定行动,你怎样想,你的人生就 有怎样的结果! 小组导学案预习得分情况 一组 二组 三组 四组 五组 六组 A(3) B(2) C(1) D(0) 未交 得分 优胜小组: 待优小组: 光荣榜 小组 优 秀 个 人 一组 胡中琳 二组 吴涵 三组 廖倩、宋华洋 四组 许伟龙 五组 任建飞、杨开州 六组 温彬 每人为小组挣1分,继续努力! 1. 怕麻烦,懒计算。 2.未养成认真预习,深入思考的习惯。 3.审核不仔细,中心角未找对 这些方面我们还能做的更好! 情景引入 全国人口普查,是指在国家统一规定的时间内,按照统一的方法、统一的项目、统一的调查表和统一的标准时点,对全国人口普遍地、逐户逐人地进行的一次性调查登记。是当今世界各国广泛采用的搜集人口资料的一种最基本的科学方法,是提供全国基本人口数据的主要来源。 全国人口普查: 第一次:1953年 第二次:1964年 第三次:1982年 第四次:1990年 第五次:2000年 第六次:2010年 你知道我国第六次人口普查结果有多少人吗? 10.1亿 1.了解普查和抽样调查的区别及应用,了解总体、个体、样本、样本容量
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