高中数学 模块复习课1 推理与证明.pptVIP

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  • 2019-06-25 发布于江苏
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高中数学 模块复习课1 推理与证明

专题归纳 高考体验 解析:若1≤k≤3,则x4=1,x5=1,x6=0,x7=1,不满足x4??x5??x6??x7=0; 若k=4,则二元码为1100101,不满足x1??x3??x5??x7=0; 若k=5,则二元码为1101001,满足方程组,故k=5. 答案:5 专题归纳 高考体验 10.(2016天津高考)已知{an}是各项均为正数的等差数列,公差为d.对任意的n∈N+,bn是an和an+1的等比中项. 专题归纳 高考体验 考点三:数学归纳法 11.(2015江苏高考)已知集合X={1,2,3},Yn={1,2,3,…,n}(n∈N+),设Sn={(a,b)|a整除b或b整除a,a∈X,b∈Yn}.令f(n)表示集合Sn所含元素的个数. (1)写出f(6)的值; (2)当n≥6时,写出f(n)的表达式,并用数学归纳法证明. 专题归纳 高考体验 解:(1)f(6)=13. 下面用数学归纳法证明: -*- 第1课时 推理与证明 知识网络 要点梳理 答案:①归纳推理 ②从特殊到特殊 ③从结论出发寻找结论成立的充分条件 ④反证法 ⑤与正整数n有关的命题 知识网络 要点梳理 1.归纳推理与数学归纳法. 归纳推理是一种合情推理,但“合情”不一定“合理”,其正确性都有待于严格证明,尽管如此,由归纳推理建立的“猜想”在探究新知识方面有着极其重要的作用.若是与自然数有关的“猜想”往往可以

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