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  • 2019-07-02 发布于河北
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(三只小猪)表演游戏教案

(中班)表演游戏:三只小猪 活动目标: 1、积极愉快参加盖房子游戏活动,让幼儿知道砖房子最结实的道理。 2、能大胆回答问题,也能大胆表现大灰狼、三只小猪的性格特征,发展幼儿的想象表演和口语表达能力。 3、体验帮助他人的快乐,为自己带来快乐。 活动准备: 物质准备:房子,猪,大灰狼,头饰图片等。 经验准备:“三只小猪”视频。 活动过程: 复习观看视频,进行提问 师:故事里有哪些人物啊? 师:他们之间发生了什么故事呢? 师:那小猪们盖了什么样的房子呢? 师:你们觉得哪个房子最结实呢? 师:大灰狼有没有推倒砖头房? 师;那我们现在开始玩三只小猪盖房子的游戏吧! 示范表演,引起幼儿表演游戏的兴趣 1、分配角色(发生冲突时,采用猜拳方式分配) 师:故事里有猪大哥、猪二哥、猪小三、猪妈妈、大灰狼,小朋友们想当那个角色呢? 教师旁白讲述, 同时帮助幼儿练习对话内容 幼儿自由试演,教师适度适时进行指导帮助 三、观摩表演(欣赏,分享) 四、收拾材料,游戏讲评 师:天黑了,小猪们要休息了。现在请小朋友们把材料道具放回原处。 师:这个故事告诉我们要像猪小三一样勤快、聪明,只要大家一起想办法动脑筋,这样就可以躲开大灰狼。

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