（安徽专用）2019年中考语文总复习 第一部分 语文积累与运用 专题四 语言综合运用（试题部分）.pptVIP

专题四　语言综合运用;A组　2014—2018年安徽中考题组;[我阅读　我分享] (2)下面是小明分享的一段阅读感悟,请你帮助修改。 活动中,[甲]我读了大量散文、诗歌、小说、戏剧和古典诗词,还写了读书心得。阅读,让我思;解析　(1)①划分诗歌节奏时必须注意表意的完整性,一般来说,一个意思相对独立的词或词组就是一个节奏,如句中“幽暗的松林”构成一个偏正短语,充当句子主语,不宜拆分;“失去喧响”构成动宾短语,可以连接在一起,但题目要求断两处,“失去”与“喧响”分别充当句子的谓语和宾语,意思、结构都相对独立,因此可以断开。 ②朗诵的语调需要根据诗歌表达的意境来确定。这首小诗运用“悄悄”“失去喧响”“不再欢嚷”这样的词语,着力展示夜的静谧、美好,传达出诗人对自然的热爱以及自己安适、宁静的心境。所以,朗读时应该采用舒缓的语气。故而???案选A。 (2)①[甲]处画线句子并列不当,“诗歌”包括“古典诗词”。②[乙]处画线句子用语不得体的是“不耻下问”。这个词的意思不仅是爱发问、请教,一般用来表扬他人谦虚求学的品质,不用于写自己。而句中写的是“我们”,请教的人是“同学、老师、家长”,所以用词不当,可以改为“请教”等谦辞。 (3)解答仿句题,要分析仿句结构,找准仿点。所有的仿句题,例句都有一定的格式,确定格式再仿修辞,同时,仿句要注意主题,仿写的句子在内容上要与例句相一致。;2