浅谈创新意识的培养.docVIP

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  • 2019-06-30 发布于四川
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PAGE PAGE 1 浅谈创新意识的培养 新的课程改革明确指出,课堂教学要培养学生的创新意识和实践能力。创新意识是指学习者主动发现问题,积极探求解决问题的思路和方法,从而充分发挥自己的潜能的一种心理趋向。开发人的创造力,培养新一代的创新意识,创新素质,是当今社会对教育提出的新的要求,也是小学数学教学的主旋律。创新精神的培养,实质上是属于非智力因素的培养,因而教师应努力 创设民主、宽松、和谐、合作的教学氛围,营造一个良好的创新环境。要使学生毫不顾虑地积极参与学习,形成主动探索研究的心理愿望,堂上要充分发挥学生的主体作用,建立民主、平等、和谐、互尊、互爱的师生关系。师生关系融洽,讨论、质疑

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