黄淑馨新简历.pptVIP

黃淑馨 980620 黃淑馨簡歷e-mail:hshy0910@ 學歷臺北市立女子師範專科學校國校師資科 國立臺灣師範大學教育系 國立臺灣政治大學教育研究所碩士 經歷 1.臺北市國小教師、組長 2.臺北市國中教師、組長、主任 3.臺北市立至善、南港、天母國中校長 4.臺北市立大理高中校長，94年退休 現職 私立淡江大學兼任講師 教育部教師專業發展評鑑輔導委員與講師  教師專業發展評鑑人才培育初階研習  教學觀察與會談技術Ⅰ 教學觀察與會談技術初階研習課程 前言 教學觀察三部曲 （觀察前會談、教學觀察、回饋會談） 選用的教學觀察規準說明 教學觀察工具內容與記錄 實作與演練 省思與成長 教學觀察的功能 作為教師的鏡子：指出教師教學的優點，也呈現教師教學可強化之處。（有如健康檢查一般，不需粉飾，要的是很平常自然且明確肯定的東西。尤其在改進教學及專業發展上，更是得如此才有成效） 肯定與支持：透過夥伴關係發掘教師的優勢，給予肯定；對於教學不足之處，也能給予支持來助其修調成長。 促進專業成長：對教師提出具體的教學改進意見，形成專業成長計畫，相互激盪實踐專業成長計畫之動力。 不適用於教