科学施肥的原理与新的技术讲解.ppt

科学施肥原理及技术;人口的指数增长;我国粮食安全状况 ;Double Green Revolution;表10-2 几个国家的肥料使用量与谷物产量 ;;;;化肥、农药和农膜造成的面源污染问题严重。我国化肥年使用量达到4400多万吨，大部分流失造成地表水富营养化和地下水硝酸盐污染；全国农药年使用量近130万吨，污染的农田面积达到1.36亿亩；地膜覆盖正由“白色革命”演变为“白色污染”。 秸秆焚烧造成环境污染、大气污染，土壤生态破坏，甚至危及正常交通安全。 ;3.生物多样性的减少（高产量品种的普及）。 动植物的数量是一种资源，而其多样性也 是一种资源。 近亲繁殖-----生命力的衰退 杂交优势-----新品种，种群的诞生 4.大规模单作经营化的倾向 单作经营----一农场大规模栽培单一作物 复合经营----一农场栽培多种作物或饲养 多种家畜 结果：连作障害；地力低下 ----有机农业的再认识;;;这就是在西安,就是在这个地方有人花了30多万吃了一顿饭 ;**;营养元素过剩的症状 ; 营养元素缺乏的外观特征 ;个性: 不同植物以及同一植物的不同生 育期所需养分不同;水稻、小麦等禾谷类作含Si多 ;马铃薯、甘薯含K多 ;豆科作物含N多;（2）有益元素的种类和功能 元素名称 主要生理功能 主要受益植物 硅 增强植物的硬度 禾本科植物 (如水稻、小麦、大麦) 钴 维生素B12合成 豆科固氮植物 调节酶或激素活性 (必需) 钠 参与C4或CAM光合途径 C4 代替钾参与细胞渗透压 植物(如甜菜等) 调节、部分酶激活 镍 豆科植物脲酶的组成 豆科植物 铝 （尚未明确） 喜酸性植物(如茶树) ;2. 毒性较大的元素 如：I、Br、F、Al、Cr、Pb、Cd、Hg 3. 植物的超积累吸收及其利用 超积累植物 植物修复 植物开矿 4. 植物营养遗传特性的差异 不同种类或同一种类不同品种的植物： （1）对元素的种类和数量需要不同 （2）对肥料的需要量不同;磷的临界期在幼苗期； 玉米氮素最大效率期在喇叭口到抽穗初期； 小麦氮素最大效率期在拔节到抽穗期； 棉花氮素最大效率期是在开花结铃期。 ;二、植物不同生育期的营养特性;水稻：在营养生长期适于NH4-N到生殖生长期则适于NO3-N 烟草：则以NO3-N 较合适。不仅可提高产量,而且还可改善品质，增强燃烧醒，而NH4-N可增强烟草的芳香化合物，所以NH4NO3是烟草适宜的氮肥品种 花卉：硝酸盐型:一串红.百日草.牵牛. 共存型: 香石竹.秋海棠.百合类20-40%铵态氮 共用型: 唐菖蒲;;;有关科学施肥的几个定律;;作用： 1、调节土壤和人类之间的物质交换， 不以养分归还为基础的耕作是掠 夺性的耕作制度。 2、对当时的化肥工业的兴起和发展 起到了巨大的推动作用; 评价： 1、养分要归还，不是取走的都归还， 不缺的可不归还。 2、归还的数量，不是取多少归还多 少，而是归还多于取走。因为肥 料利用率低，地力要提高。;作物产量的高低受土壤中相对含量最低的养分所制约。也就是说，决定作物产量的是土壤中相对含量最少的养分。;最小养分律示意图;限制因子率 1905年英国Black man把最小养分律扩大到养分以外的生态因子，这就是限制因子律。作物的产量受各种生态因子中最低因子的影响，任何一个生态因子不足，都可成为影响作物生长的限制因子。 意义： 帮我们发现生产上限制作物生长的主要矛 盾。 ;木桶效应;报酬递减律;德国的农业化学家米采利希 （ E.A.Mitscherlich 1909） 等人通过燕麦施用磷肥试验证明：;英国洛桑试验站;一、计量施肥;2004年6月9日，温家宝总理在湖北省枝江市安福寺镇听取了村民曾祥华急需测土施