中考文言文阅读《爱莲说》专项训练附答案.pdf

中考文言文阅读《爱莲说》专项训练附答案 3.对《爱莲说》肉容和写法理解分析不正确的一项是 （一） （ ） 1.解释下列句子中加点的词语。 A.选文以爱莲之情表达了作者不慕名利、洁身自好的 (1)予独爱莲之出淤泥而不 染 （ ） 生活态度，同时还表达了对追名逐利、趋炎附势的恶浊世 (2)濯清涟而不 妖 （ ） 风的鄙弃。 (3)香远益清， 亭亭 净植（ ） B.文章浓墨重彩描绘了莲的气度、莲的风节，描写了 (4)予谓菊，花之隐逸者也（ ） 莲花的超凡脱俗，寄托了作者对理想人格的肯定和追求。 2.翻译文中画线句子。 (4 分) C.文中以“中通外直，不蔓不枝，香远益清”来比喻 (1)水陆草木之花，可爱者甚蕃。 君子通达事理、行为端正的高尚品质。 D.文章还运用了对比、反衬的手法，将牡丹的富贵和 (2)中通外直，不蔓不枝， 莲花的高洁相对比，表达了作者对雍容华贵的牡丹的赞美 之情。 3. “莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣”表 4 将下面的句子翻译成现代汉语。 (4 分) 达了作者怎样的思想感情 ?(3 分) (1)可远观而不可褻玩焉。 (2 分 ) 4. 《爱莲说》这篇散文，在做人方面给了我们哪些启 (2)莲之爱，同予者何人 ?(2 分) 示? （三） （二） 【乙】周敦颐，字茂叔，道州营道人。以舅龙图阁学 1.下列语句中加点的词解释有误的一项是（ ） 士郑向任，为分宁主簿。有狱久不决，敦颐至，一讯立辨。 A.可爱者甚 蕃(多) 邑人惊曰 : “老吏不如也。”部使者荐之，调南安军司理参 B.牡丹之爱， 宜乎众矣 (应当 ) 军。有囚法不当死，转运使王逵欲深治之。逵，酷悍吏也， C 不蔓不 枝(长枝 ) 众莫敢争，敦颐独与之辨，不听，乃委手版归，将弃官去， D.亭亭净 植(种植 ) 曰: “如此尚可仕乎！杀人以媚人，吾不为也。 ”逵悟，囚 2.下列各组中加点的词意义和用法相同的一组是（ ） 得免。 (选自《宋史·周敦颐传》 ,有删改 ) A.可远观而不可亵玩 焉 且 焉置土石 1.解释下列各句中加点的文言实词。 B 菊之爱，陶后 鲜有闻 芳草 鲜美 (1)可爱者甚 蕃 （ ） C.予独爱莲 之 出淤泥而不染 吾妻 之美我者，私我也 (2)亭亭净 植 （ ） D.濯清涟 而不妖 水落 而石出者 (3)众莫敢 争 （ ） (4)逵悟 （ ） （四） 2.下列加点词意思相同的一组是（ ），意思是（ ）。 【甲】燎沉香，消溽暑。鸟雀呼睛，侵晓窥檐语。叶 A. 陶渊明 独爱菊 无独有偶 上初阳干宿雨， 水面清圆， 一一风荷举。 故乡遥，何日去？ B.香远 益 清 精益求精 家住吴门，