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第8课时 练习五;;;?S?=?ah???
?a?=?S÷h??
?h?=?S÷a?;S?=（a＋b）×h÷2
a＋b=2S÷h?
a=2S÷h-b?
b=2S÷h-a??
h=2S ÷（a＋b）?; ; 两个完全相同的梯形能拼成一个（ ），拼成的图形的底就是原来梯形的（ ），拼成图形的高就是原来梯形的（ ），每个梯形的面积是拼成图形面积的（ ）。;1.计算下面的图形面积。;（4+12）×16÷2
=16×16÷2
=256÷2
=128（平方米） ;10×6÷2
=60÷2
=30（平方分米） ;2. 一个平行四边形的面积是132平方米,底是12米,对应的高是多少米?;3.如图一个直角三角形的面积是90平方厘米，一条直角边长7.2厘米，另一条直角边长是多少？;4. 一个三角形的面积是108 m2,底边长为18 m,它的底比高长多少米?;一块山地的形状是梯形,它的上底是29米,下底是45米,面积是1424平方米,它的高是多少?;(1)如图，平行四边形的面积是多少? ;(2)如果平??四边形的高增加1cm、底减少1cm,得到的新平行四边形和原平行四边形的面积之间有什么关系?;(3)如果平行四边形的高增加2cm,底减少2cm，平行四边形的面积变为多少?;如果平行四边形的高增加3厘米，底减少3厘米，平行四边形的面积为
（4-3）X（4+3）
=1X7
=7(平方厘米）;(1)如图，梯形的面积是多少?;(2)如果把这个梯形的上底增加1cm、下底减少1cm,得到的新梯形和原梯形的面积之间有什么关系?;(3)如果梯形的上底增加2cm,下底减少2cm呢?
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