- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
一年级语文下错题集
写出对应的大小写字母。
A-( ) ( )-b C-( ) D-( ) ( )-e F-( )G-( )
( )-h I-( ) ( )-j K-( ) L-( ) M-( ) ( )-n
O-( ) P-( ) Q-( ) ( )-r S-( ) T-( ) U-( )
V-( ) W-( ) X-( ) Y-( ) Z-( )
二、看拼音,写词语。
Wěi ba xiāng jìn yǔ qì qíng tiān lián zhǎng
qīng cǎo zài cì jīn yú liáng fēng hū xī
三、我会填拼音。
跟随 微笑 根据 偏旁 生气 幼小 真的
柔软 舌头 蹦跳 捧起 梳子 毛巾 卫生
四、我会写出带有下面偏旁的字。
辶 亻 ?
口 火 扌
五、加偏旁变新字,再组词。
( ) ( )
日 ( ) 青 ( )
( ) ( )
( ) ( )
寸 ( ) 田 ( )
( ) ( )
填一填。
“许”字共( )画,第二笔是( ),他的音序是( )。
“光”字共( )画,第二笔是( ),他的音序是( )。
“医”字共( )画,第二笔是( ),他的音序是( )。
“坐”字共( )画,第五笔是( ),他的音序是( )。
七、日积月累。
1.把下面的词补充完整。
( )回大地 ( )花齐放 和( )细雨 泉( )叮咚
鸟语花( ) ( )物复苏 冰( )融化 百( )争鸣
柳绿花( ) ( )歌燕舞 蝴蝶( )舞 蚯蚓松( )
我会照样子写一写。
明明白白:
又大又多:
圆 圆 的:
笑 呵 呵:
填上合适的量词。
一( )车 一( )骏马 一( )飞机 一( )兔子
一( )鞋 一( )尾巴 一( )星星 一( )太阳
填上合适的动词。
( )足球 ( )故事 ( )音乐 ( )河 ( )高
( )游戏 ( )象棋 ( )篮球 ( )步 ( )书
我会古诗词。
《赠汪伦》
唐( )
《寻隐者不遇》
唐( )
您可能关注的文档
- 一年级字谜(一).doc
- 一年级思维训练(图形表示数).doc
- 一年级拓展学习:汉字由来-趣味甲骨文.doc
- 一年级必背75首古诗.doc
- 一年级开学第一天作文-关于开学第一天的作文.doc
- 一年级数学 100以内连加连减口算题.doc
- 一年级数学100以内两位数减一位数退位减法练习题.doc
- 一年级数学(下)期末测试卷(人教版)(附:试卷命题意图、参考 答案及评分标准).doc
- 一年级数学上册破十法、看图形列式、数的大小比较、认识人民币.doc
- 一年级数学下册-20以内的退位减法整理和复习教案.doc
- 慈善项目可持续发展策略与2025年市场布局报告.docx
- 东莞南城新基祝合鞋厂项目改造定位策划报告.ppt
- 工业互联网平台研发风险识别与生态合作伙伴评估报告.docx
- 全球储能产业储能电站建设与运营管理白皮书.docx
- 新中产家庭2025年亲子游消费偏好及市场前景分析.docx
- 2025-2030年低空通航航空器维修与检测设备市场分析报告.docx
- 数据资产价值评估与企业数据资产战略布局报告.docx
- 2025年奢侈品消费群体购物偏好与品牌忠诚度提升策略研究报告.docx
- 家电物流一体化产业链创新2025年战略布局及未来十年发展趋势报告.docx
- 城镇供水行业水资源保护与利用分析及2025年行业展望报告.docx
文档评论(0)