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第4讲 整式（教师讲义） 一、教学目标 1．掌握单项式及单项式的系数、次数的概念. 2．掌握多项式及多项式的项、项数、常数项及次数等概念. 3．掌握整式的概念，会判断一个代数式是否为整式. 4．了解整式读、写的约定俗成的一般方法，会根据给出的字母的值求多项式的值. 二、例题解析 【例1】判断下列各代数式是否是单项式，如果不是请简要说明理由，如果是请指出它的系数与次数. 1 【解法指导】 理解单项式的概念:由数与字母的积组成的代数式，单独一个数或一个字母也是单项式，数字的次数为0，π是常数，单项式中所有字母指数和叫单项式次数. 解：⑴不是，因为代数式中出现了加法运算； ⑵不是，因为代数式是