（浙江专版）2018版高中地理 第四章 自然环境对人类活动的影响 4.3 自然资源与人类活动 湘教版.ppt

教材P106活动 课前预习 课堂互动 课堂反馈 活动点拨 第三节　自然资源与人类活动 【考试标准】 学考要求 考纲细解 学考要求 a 自然资源的概念、分类及基本属性 了解自然资源的概念、分类及基本属性 b 世界能源生产与消费结构的变化 理解不同历史阶段世界能源生产结构与消费结构的变化 c 我国能源生产与消费结构的变化及图示 能够结合图示，分析我国能源生产与消费结构的现状，并提出可持续发展的措施或建议 学考要求 b 不同历史阶段，自然资源的数量、质量、分布及开发利用条件对人类活动的影响 理解不同历史阶段自然资源的数量、质量、分布及开发利用条件对人类活动的影响，树立科学的资源观、环境观和可持续发展观 自然界 经济价值 物质 能量 有限性 地域性 气候资源 土地资源 可再生资源 木柴 A 水力 煤 B 石油 天然气 气候 丰富 资源 石油 有色金属 下降 上升 解析　自然资源包含两个方面的内容，首先是必须直接来自自然界，不包含任何形式的人类劳动在里面，即使经过人类很简单的加工后用于生产和生活的物质和能量也不是自然资源；其次必须是有用的、能够被人类利用的物质和能量。自然资源包括土地资源、水资源、气候资源、生物资源和矿产资源等。天然能源属于自然资源的范畴，但经过加工转换的二次能源则不属于自然资源。从矿产资源的概念可以看出它是自然资源的组成部分，天