人教版小学数学六年级下册利率无生模拟课堂试讲稿.docxVIP

利率 各位评委老师，大家好！我是5号考生，我展示的内容是六年级下册第二单元第四课时——利率，下面开始我的无生模拟课堂。 一、情景导入 同学们，请看大屏幕，你看到了什么？ “他们在吃年夜饭、放烟花呢” 没错，过年的时候，你们最期待什么呢？ “压岁钱” 哈哈，这位同学真是个小财迷。你还想补充，那你说 他说啊，把压岁钱存入银行还能获得利息，哇，你真厉害，小小年纪，还很懂理财增收哦！要知道，利息也蕴含着数学知识呢？（板书）利息应该如何计算呢？同学们，今天我们一起来学习利率吧！（板书：利率） 探究新知 现在请同学们自学课本P11的内容，并告诉老师你读懂了什么？ 都看完了吗？好，请你说 他知道了本金是存入银行的钱，对，本金是存入银行的钱，人们常常把暂时不用的钱存入银行，这样，不仅可以支援国家建设，也使得个人钱财更安全，还可以增加一些收入呢！你还想补充，请说 哦，他还知道利息是取钱时，银行多支付的钱，利率是利息与本金的比率。（板书：/）还有没有要补充的啦 A，你真是一个融会贯通的孩子，对，利息=本金×利率×存期。（板书） 现在请同学们把这两个公式齐读一遍，说说你们的发现。 哦？你发现了利息相当于分子，会等于分母×分数值，也会相当于被除数，会等于除数×商，还相当于比的前项，会等于比的后项×比值。对，分数、除法、比它们是三个好姐妹，我们要把握他们之间的联系与区别。 现在谁来说说看，存款方式都