2018年秋八年级数学上册 第12章 整式的乘除 12.1 幂的运算 3 积的乘方导学 .ppt

* 第12章　整式的乘除 12. 1 幂的运算 3.　积的平方 目标突破 总结反思 第12章　整式的乘除 知识目标 12.1　幂的运算 知识目标 1．经过计算一些具体的积的乘方，观察其结果，在类比、讨论、自学中归纳出积的乘方法则，会用这个法则进行计算． 2．在理解积的乘方法则的基础上，结合思考、合作交流，会进行与积的乘方法则有关的综合计算． 3．通过分析转化，能运用积的乘方法则解决实际问题． 目标突破 目标一　会用积的乘方法则进行计算 例1 [教材例3针对训练] 根据积的乘方法则填空： (1)(2a)3＝(____)3·(____)3＝______； (2)(－5b)2＝(____)2·(____)2＝______； (3)(xy2)2＝x(____)·(y2)(____)＝______； (4)(－2x3)4＝(－2)(____)·(x3)(____)＝______. 2 a 8a3 －5 b 25b2 2 2 x2y4 4 4 16x12 【解析】积的乘方法则：积的乘方，把积的每一个因式分别乘方，再把所得的幂相乘． 12.1　幂的运算 12.1　幂的运算 目标二　会进行与积的乘方法则有关的综合运算 【解析】 逆用积的乘方法则，应用时要注意符号的变化． 12.1　幂的运算 12.1　幂的运算 【归纳总结】积的乘方法则的逆用： anbn＝(ab)n(n为正整数)，公式的逆用的关键是指数相同，如果指数不相同，可以通过变形，再运用． 12.1　幂的运算 例3 [教材补充例题] 计算：(x2y)2·(x2y)－(－2x2y)3. 【解析】 把x2y看成一个整体，则(x2y)2·(x2y)可视为同底数幂的乘法． 解：原式＝(x2y)3－(－8x6y3)＝x6y3＋8x6y3＝9x6y3. 【归纳总结】幂的混合运算的一般步骤： 先算积的乘方，再算幂的乘方，最后算同底数幂的乘法． 12.1　幂的运算 目标三　能运用积的乘方法则解决实际问题 例4 [教材补充例题] 一个正方体的棱长是2×103 cm，则这个正方体的表面积和体积分别是多少？ 解：表面积为(2×103)2×6＝24×106＝2.4×107(cm2)， 体积为(2×103)3＝23×(103)3＝8×109(cm3)． 答：这个正方体的表面积是2.4×107 cm2，体积是8×109 cm3. 12.1　幂的运算 总结反思 知识点 积的乘方法则 小结 法则：积的乘方，把积的____________分别________，再把所得的幂________． 字母表达式：(ab)n＝anbn(n为正整数)． 推广：(1)可推广到三个或三个以上因式的积的乘方的情形，即(abc)n＝(ab)ncn＝anbncn(n为正整数)，(a1·a2·a3·…·am)n＝a1n·a2n·a3n·…·amn(m，n为正整数)． 　　相乘 每一个因式 乘方 12.1　幂的运算