整式的乘法 讲.doc

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PAGE 学科教师辅导讲义 课 题 整式的乘法复习 授课时间: 2011-9-11 教学目标 掌握单项式与单项式、单项式与多项式和多项式与多项式相乘的法则, 并运用它们进行运算。 重点、难点 单项式与单项式、单项式与多项式和多项式与多项式相乘的法则。 考点及考试要求 单项式与单项式、单项式与多项式和多项式与多项式相乘的法则。 教学内容 知识点梳理: 1.单项式乘单项式 法则:单项式与单项式相乘,把它们的系数、相同字母的幂分别相乘,其余字母连同它的指数不变,作为积的因式. 如:(2a2)·(3a)=(2×3)(a2·a)=6a3 例1计算 (1)(-3.5x2y2)·(0.6xy4z) (2)(-ab3)2·(-a2b) 例2计算以下各题: (1) (2) 注意: Ⅰ.单项式乘单项式的结果仍是单项式。 Ⅱ.凡是在单项式中出现过的字母在结果里应该全有,不要漏掉因式。 Ⅲ.结果的次数应等于两个单项式的次数之和。 2.单项式乘多项式 法则:单项式与多项式相乘,就是根据分配律用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加. 例1计算 (1)am(am-a3+9) (2)(4x3)2·[x3-x·(2x2-1)] 例2 计算以下各题: (1)    (2) 注意:Ⅰ.单项式乘多项式,多项式有几项(没有同类项),结果就有几项。 Ⅱ.主要依据的就是乘法的分配律,一定要保证单项式与多项式的每一项都相乘,注意每一项乘积的符号。 3.多项式乘多项式 法则:多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得积相加. 例1计算 (1) (2a+3b) (3a+2b) (2) (a-b)(a2+ab+b2) 注意:Ⅰ.多项式乘多项式,积仍是多项式,且积的项数小于或等于两个多项式项数的积。 Ⅱ.乘的过程中,不要漏掉,注意每项的符号。 例2(1)若(x+2)(x+3)=x2+ax+b,则a=_____,b=_____. (2)若(y-a)(3y+4)中一次项系数为-1,则a =_____. (3)已知 则a=______ b=______ (4)在与的积中不含与项,求P、q的值 单项式乘单项式 一、填空题 1、_______________. 2、______________. 3、__________. 4、______________. 5、___________. 6、______________. 7、__________. 8、_____________. 二、选择题 9、下列各式中,计算正确的是( ) (A) (B) (C) (D) 10、等于( ) (A)(B)(C)(D) 三、解答题 11、 12、 13、 14、 单项式乘多项式 填空题 1、___ __ ____. 2、____ _____ __. 3、____ __ ___; 4、____ ____ ___. 5、__ ___ ___. 6、 ___ ____ ___. 7、____ ___ __. 8、____ ____ ___. 二、选择题 9、下列等式中,正确的是( ) (A); (B); (C); (D). 三、解答题 10、计算:. 11、计算:. 12、解不等式 .. 多项式乘多项式 填空题 1、____________. 2、____________. 3、____________. 4、____________. 5、____________. 6、____________. 7、____________. 8、____________. 二、选择题 9、下列的展开式中正确的是( ) (A) ; (B); (C); (D). 10、下列各式结果为的有( ) (A);(B);(C);(D). 三、计算题 11、. 12、. 13、. 14、. 15、解方程组: 课后作业: 填空: 1. 2.的值用科学记数法表示为。 3.已知二次三项式2x2+bx+c=2(x-3)(x+1),则b=_________,c=_________。 4.方程(x-3)(x+5)=x

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