2018年秋九年级科学上册 第3章 能量的转化与守恒 第5节 物体的内能 第1课时 物体的内能 （新版）浙教版.ppt

* 第3章　能量的转化与守恒 第1课时　物体的内能 新知学习 互动探究 第3章　能量的转化与守恒 课堂小结 第1课时　物体的内能 考纲要求： 1．知道克服摩擦做功与物体内能改变之间的关系。 2．知道做功和热传递是改变物体内能的两种途径。 3．知道热传递过程中用热量来量度内能的变化。 重要提示： 1．一切物体在任何温度下都具有内能，内能与温度有关但不只 与温度有关。 2.做功、热传递改变内能虽然效果相同但实质不同。 新知学习 新知一 内能 热运动 构成物质的分子在永不停息地做________的热运动。 内 能 物体内部所有分子热运动的________和________的总和。 俗称________。 无规则 动能 势能 热能 第1课时　物体的内能 [注意] (1)一切物体的内能在任何情况下都不会为零。影响物体内能大小的因素有温度、质量、材料、状态等。(2)热运动是指大量粒子的无规则运动，单个粒子无热运动可言，因此也无内能可言。 互动探究 探究点一　内能 [情景展示] 第1课时　物体的内能 [问题探究] 我们知道运动着的子弹具有动能，形变的弹簧具有势能，由此对比分析你有什么启示呢？ [思考交流] _____________________________________________________ _____________________________________________________ 第1课时　物体的内能 [归纳提升] 构成物质的分子既有动能也有势能。物体内部所有分子热运动的动能和势能的总和，叫作物体的内能。 [课堂速记] _____________________________________________________ _____________________________________________________ 第1课时　物体的内能 [情景展示2] 第1课时　物体的内能 [问题探究] 分析图片内容，你能得出什么结论呢？ [思考交流] _____________________________________________________ _____________________________________________________ 第1课时　物体的内能 [归纳提升] 一切物体，不论温度高低，都具有内能。对于同一个物体，温度升高，分子热运动加快，内能增大；物体温度降低，分子热运动减慢，内能减少。由于物体的内能与温度有关，因此内能也俗称为热能。 [课堂速记] _____________________________________________________ _____________________________________________________ 第1课时　物体的内能 新知学习 新知二 内能的改变方式 改变物体内能的两种方式 ________和__________。 做 功 外界对物体做功，物体的内能会________；物体对外界做功， 物体的内能会________。(实质：能量的转化) 热传递 热传递实质上是内能从________物体传递到________物体的 过程，或内能从同一个物体的________部分传递到________部分的 过程。(实质：能量的转移) 做功 热传递 增加 减少 高温 低温 高温 低温 第1课时　物体的内能 [注意] 做功和热传递对改变物体的内能是等效的。 第1课时　物体的内能 互动探究 探究点二　机械效率 [情景展示] 第1课时　物体的内能 互动探究 探究点二　内能的改变 [情景展示] 第1课时　物体的内能 *