最新北师大2011版数学四年级下5.5 解方程（二）.pptVIP

课件PPT 四年级 数学 下册 北师大版 5 解方程二 学习目标 通过天平游戏，发现等式两边都乘同一个数（或除以同一个不为0的数），等式仍然成立。利用发现的等式性质，解简单的方程。 复习旧知 上节所学的等式的基本性质是什么？ 解下列方程。 等式两边都加上（或减去）同一个数，等式仍然成立。 20.8+x=30.5 X-12=7 X-2.6=4.8 解：20.8+x-20.8=30.5-20.8 X=9.7 解：x-12+12=7+12 X=19 解：x-2.6+2.6=4.8+2.6 X=7.4 探索新知 等式两边都乘同一个数（或除以同一个不为0 的数），等式还成立吗？ 5g g ＝5 5g g 5g g ＝3×5 等式两边都乘同一个数（或除以同一个不为0 的数），等式还成立吗？ 10g 10g ＝20 g ÷2＝20÷2 g 等式两边都乘同一个数（或除以同一 个不为0的数），等式还成立吗？ 请你用发现的规律，解出我们前面列出的方程。 ＝2000 解： ÷4＝2000÷4 ＝500 解方程。 ＝28 解： ÷7＝28÷7 ＝4 ÷3 ＝9 解： ÷3×3＝9×3 ＝27 27÷3＝9， ＝27对了。 7×4＝28， ＝4对了。 下面解法正确吗？与同伴交流。 38 典题精讲 1.请你画图或