儿童词汇的发展及第二语言词汇的习得.doc

儿童词汇的发展及第二语言词汇的习得 易江菊 词是语言的基本单位，词汇是语言的基本建筑材料。儿童词汇的丰富程度，反映了儿童言语发展的水平，也直接影响着儿童言语表达能力的发展。与此同时，言语在儿童心理发展中具有概括作用和调节作用，因此儿童词汇的发展状况，也是其智力发展的标志之一。 随着与成人交往的不断加深，以及实践活动的日益复杂化，幼儿的词汇逐步发展。这主要表现在词汇数量的增长、词类范围的扩大、词汇内容的丰富与深化以及积极词汇的增加等发面。 儿童词汇数量的增长 儿童的词汇量随着年龄的增加而增长。幼儿期是人一生中词汇数量增长最快的