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- 2019-06-30 发布于安徽
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体能测试时间安排
摘要:本文讨论了体能测试时间安排的优化模型。基于不同的考虑,分别得到如下模型:模型Ⅰ:对体能测试的五个项目运依据“排列论”的相关知识,利用相应的模型计算方法,得到每名学生测试完时的平均等待时间。模型Ⅱ:优先考虑测试场地的最大容量,并且场地得到充分利用。根据SAS系统proc univariate 过程,做出所有参加体能测试的班级人数的“茎叶图” (班级人数茎叶图表),并对其数据进行分析。并利用组合知识对所有班级分组(表2),此时考虑每项测量仪器的数量以及每个学生完成测试所用的平均时间,对每次进入测试的班级进行测试仪器的分配。依据相关数据,做出各班参加体能测试的具体时间安排表。模型Ⅲ:优先考虑测试时间,将测试过程分成两个阶段。设每次进一个班,根据体能测试所需的条件,列出相应的关系式。由“模型Ⅱ”的“茎叶图”所得的数据,运用LINGO软件和Mathmatica 软件进行计算,得出较精确的体能测试时间安排表(表5)。最后通过对模型Ⅰ、模型Ⅱ、模型Ⅲ进行分析和评价,得出较符合实际的体能测试的方案。
关键词:排队论 茎叶图 类举法
一、问题重述
如今大学生体质下降是一个普遍问题,一些学生常常睡懒觉、不锻炼,还养成了抽烟、喝酒、长期上网
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