现代文学（15章）曹禺戏剧.pptVIP

* 吉林师范大学博达学院 孙先庆 * （二）《雷雨》的艺术成就 1、精湛巧妙的戏剧结构(时间、场景、人物集中) 2、鲜明生动的人物性格（八个人物） 3、曲折跌宕的戏剧情节 （戏剧性、偶然性） 4、简练精确的个性化语言 * 吉林师范大学博达学院 孙先庆 * 八个个性化人物： 周朴园：荒唐狂妄、专横伪善 周蘩漪：任性孤独、强悍抗争 梅侍萍：忍痛挣扎、苦里求生 周 萍：荒淫放荡、懦弱颓唐 周 冲：纯真质朴、幻想憧憬 四 风：天真纯洁、诚挚善良 鲁大海：勇敢无私、爽朗粗犷 鲁 贵：奴性下贱、堕落卑鄙 * 吉林师范大学博达学院 孙先庆 * 繁 （倨傲地）我请你见见你的好亲戚。 朴 （见鲁妈，四凤在一起，惊）啊，你，你，－－你们这是做什么？ 繁 （拉四凤向朴园）这是你的媳妇，你见见。（指着朴园向四凤）叫他爸爸！（指着鲁 妈向朴园）你也认识认识这位老太太。 鲁 太太！ 繁 萍，过来！当着你父亲，过来，跟这个妈叩头。 萍 （难堪）爸爸，我，我－－ 朴 （明白地）怎么－－（向鲁妈）侍萍，你到底还是回来了。 繁 （惊）什么？ 鲁 （慌）不，不，您弄错了。 朴 （悔恨地）侍萍，我想你也会回来的。 鲁 不，不！（低头）啊！天！ 繁 （惊愕地）侍萍？什么，她是侍萍？ 朴 （嗯。（烦厌地）繁，你不必再故意地问我，她就是萍儿的母亲，三十年前死了的。 繁 天哪！ * 吉林师范大学博达学院 孙先庆 * 萍 （忍不住气，走到大海面前，重重地打他两个嘴巴。）你这种混帐东西！（大海立刻 要还手，倒是被周宅的仆人们拉住）打他。 大 ： （向萍高声）你，你（正要骂，仆人一起打大海。大海头流血。鲁妈哭喊着护大海。 ） 朴 ：（厉声）不要打人！（仆人们停止打大海，仍拉着大海的手。 大 ： 放开我，你们这一群强盗！ 萍： （向仆人）把他拉下去。 鲁 ：（大哭起来）哦，这真是一群强盗！（走至萍前，抽咽）你是萍，－－凭，－－凭什 么打我的儿子？ 萍 ： 你是谁？ 鲁 ： 我是你的－－你打的这个人的妈。 * 吉林师范大学博达学院 孙先庆 * 四、名震剧坛的《日出》 （一）、《日出》的内容：对于“损不足以奉有余”社会的揭露。主要是通过“不足”与“有余”两个社会阶层的对比来实现的。 1、陈白露的高级客厅：围绕陈白露，聚集一群社会上等人物 ，花天酒地，荒淫无耻，过着奢靡的生活。 2、“宝和下处”：以翠喜为代表，包括小东西等人。悲惨不幸，没有人的地位和尊严，被社会吞噬。 * 吉林师范大学博达学院 孙先庆 * （二）、《日出》的人物 1、“天堂里”生活着的“鬼”似的人们：——“有余者”： 荒淫无耻、心狠手辣的大丰银行行长潘月亭. 庸俗愚蠢、故作多情的富孀顾八奶奶. 油头粉面、下流卑鄙的面首胡四. 不择手段、卑污虚伪的李石清. 装腔作势、趋炎附势的洋奴张乔治. 狡黠势利的茶房王福升. * 吉林师范大学博达学院 孙先庆 * 2、地狱里生活着的“不足者”们： 下等妓院里操着皮肉生涯的妓女翠喜。 逃不出金八魔爪的女孩小东西。 大丰银行录事小职员黄省三。 * 吉林师范大学博达学院 孙先庆 * 《日出》人物 《日出》剧本人物众多，全剧十五个 人物没有一个可以统帅全剧矛盾的主角。 3、陈白露虽是全剧的主人公，但她只是一个贯串人物。她的悲剧形象展示了剧本的灵魂。一方面，她清醒，有正义感，仍保留着对生活的一丝热情；另一方面，她沉沦、堕落，无力摆脱资产阶级腐朽的享乐生活和对金钱的依赖。 * 吉林师范大学博达学院 孙先庆 * 4、方达生是剧本中阴晦的环境里带有光明气息的人物，尽管他的行为有些天真幼稚，但正是他带来了日出的感觉。 《日出》在思想和艺术上都比《雷雨》更成熟，更显露了作家独特的创作个性与艺术风格。 * 吉林师范大学博达学院 孙先庆 * （三）《雷雨》与《日出》比较： 《雷雨》是“回溯式”、“三一律”结构，纵向描写，写的是封建专制对人的压抑造成的家庭悲剧。 《日出》是“横断面”的戏剧结构，写的金钱社会对人的毒化造成的社会悲剧。 * 吉林师范大学博达学院 孙先庆 * 五、别具一格的《原野》 一改以往所擅长表现的都市生活，而去写一个发生在旧中国农村中的复仇故事。 《原野》是曹禺写的最深、最富争议，也是最好的一部戏.其思想深度、艺术成就远远超出《雷雨》《日出》。 * 吉林师范大学博达学院 孙先庆 * 1、《原野》是曹禺在戏剧创作上的一次新开拓。用浪漫主义、象征主义、表现主义等手法，表现了这个传奇故事。 2、一部悲剧却写得像散文诗般凄美、